内容摘要：新疆四史教育简报
篇一：新疆四史教育简报篇二：新疆四史教育简报篇三：新疆四史教育简报篇四：新疆四史教育简报
[新疆四史心得体会]正确认识新疆四史心得体会
察布查尔镇返乡学生就读于XXX土地资源管理专业的硕士研究生XXX说：“我想代表XXX万万在外求学的新疆孩子，向我们美丽的家乡自豪且庄严地宣告：什么“三股势力”、什么“两面人”、什么“宗教极端思想”，都不是事。在这场战役中，我们有自信、有胆量!我们不分民族，不分年龄，更不分你我，我们相聚在这里，发声亮剑、坚定立场，像一把把火温暖和鼓励着彼此。我们相信明天将会散成满天的星光，用知识、用实力、用去照亮察布查尔、新疆，甚至全中国、全世界最美丽广阔的夜空。我们一路高歌，无怨无悔!”。
就读于XXX的内高班学生XXX依XXX说：“我从新疆一个偏远的小村庄走出来，到内地接受良好的教育，对我来说，是一次终身受益的成长过程。幸福来之不易，我感恩家人对我的鼓励和支持，感恩学校和老师对我的培养与关心，感恩党和国家的民族政策和对培养少数民族优秀人才的高度关怀。作为一名受恩于党和国家惠民政策的农家子女，我发自肺腑地想跟依然追逐梦想的学子们说一声，作为青年一代，我们一定要珍惜这来之不易的幸福生活，好好读书，认清民族分裂的本质和危害，坚决不说不利于民族团结的话，坚决不做不利于民族
团结的事，好好保护生养我们的这片土地，并时刻铭记：为了新疆稳定发展和各族人民的安宁团结，努力，我们一定要感恩党，感恩祖国，感恩我们所拥有的一切!”。
县委宣传部对返乡学生开展发声亮剑活动提出勉励和希望，要求他们要把自己深刻摆进去，触及具体问题、具体事例、触及敏感问题，要发真声，亮利剑。
一是讲真话。真实就是力量，而不是说空话、套话、谎话;二是讲心里话。“说句心里话，我也很想家”，但有国才有家;三是讲认识。要正确认识新疆“四史”。
四是讲问题。大家的演讲都联合了自身的实际，有对家人研究的认识，有但愿家庭回归正常的渴望。
五是讲立场。社会稳定和长治久安是新疆工作的总目标，与我们在座的每一名同学都分不开。
六是讲感恩。要感恩我们伟大的祖国、感恩伟大的党，感恩父母，感恩教授我们知识的老师，感恩帮助过我们的人。
篇五：新疆四史教育简报篇六：新疆四史教育简报篇七：新疆四史教育简报
简述新疆四史的内容
新疆四史：概述
新疆四史是新疆古代历史的重要记载，由新疆地区古代历史学家编辑而成。它们包括《新疆史》、《新疆遗产》、《新疆山水记》和《新疆古老的记忆》。
新疆史是新疆最早的历史著作，收录了自古以来新疆的历史事件。它记载了新疆地区古代历史活动和文化，以及新疆地区古代发展的实况。新疆史以古代史料为证，记载了新疆地区古代发展的地形、气候、人口、政治等方面的历史变迁。
新疆遗产是新疆古代历史上一部珍贵的文学作品，其中记载了新疆古代历史上的重要人物和事件。它从新疆地区古代历史出发，描绘了新疆古代历史上的政治、社会、文化等方面的发展历史。
新疆山水记是一部古代文学著作，以新疆地区古代景观为主题，结合新疆古代历史描述了古代新疆的山水风光。新疆山水记以其独特的视角，描绘出新疆古代历史上的美景，是新疆古代文学中的瑰宝。
新疆古老的记忆是一部以新疆古代历史为主题的著作，它着重介绍了新疆古代历史上的文化、宗教、社会、政治等方面的发展过程。新疆古老的记忆以讲述新疆古代历史的方式，勾勒出新疆古代历史上的繁荣和荣耀的画面。
新疆四史是新疆古代历史上重要的史料，它们记录了新疆古代历史上的重要事件和文化，描绘了新疆古代历史上繁荣景象，为新疆古代历史研究和了解提供了重要的参考。
篇八：新疆四史教育简报
流动博物馆简报新疆四史结尾
为深入贯彻文化润疆工程，推进“新疆四史”学习教育不断深入基层，充分发挥博物馆服务文化强国建设的积极作用，进一步丰富广大群众的精神文化生活。布尔津县文博院组织开展“新疆四史”流动博物馆走进布尔津县街心公园活动。
本次活动以图片展示、现场讲解、解答咨询、免费发放文物保护宣传资料等形式宣传了新疆的历史。300多人从活动中受益。
活动现场，讲解员为前来参观的居民们进行了详细地讲解。从“新疆是中国领土不可分割的一部分”、“新疆各民族是中华民族血脉相连的家庭成员”、“新疆自古以来就是多宗教并存的地区”及“新疆各民族文化是中华文化的组成部分”等四个方面的内容展开了讲解，深入浅出的向基层群众介绍了多民族聚居、多宗教并存、文化一体多元的新疆历史，使得基层群众进一步了解了家乡的历史、增强了对家乡悠久历史、灿烂文化的自豪感，坚定了热爱家乡、建设家乡的自信心。
通过此次活动，基层群众更多地了解了新疆的历史文化，激发了人们对祖国和家乡的热爱，满足了基层群众的精神文化需求，加强了博物馆与群众的联系。居民们表示:通过今天的巡展，我们有更多的机会了解家乡文化，也将继续了解新疆的历史文化，继续为美丽新疆、美丽布尔津的建设多做贡献。
接下来，“新疆四史”流动博物馆将走进社区、学校、景区及基层农牧区开展流动巡展活动，不断普及广大人民群众的新疆历史文化知识，丰富群众精神文化生活。
篇九：新疆四史教育简报
简述新疆四史的内容
新疆四史：记述新疆地区历史的四部史书
新疆，被称为“丝绸之路的桥梁”，在中国历史上具有重要地位，为此，新疆地区有四部历史史书，即新疆四史。
新疆四史包括《新疆史》、《库尔勒史》、《新疆英雄史》和《新疆民俗史》。《新疆史》是新疆四史中的第一部史书，它是由新疆地区历史学家们撰写的史料集，时间跨度从游牧时期到清朝末年，共13卷，内容涵盖新疆地区地理概况、行政制度、宗教信仰、文化特色、民族融合、历史事件等内容，是新疆古代历史上最为重要的史书，也是记录新疆地区历史的最佳工具。
《库尔勒史》是新疆四史中的第二部史书，它是由新疆当时的历史学家撰写的史料集，时间跨度从西汉到清朝末年，共8卷，内容涵盖库尔勒地区的政治、经济、文化、民族以及宗教等历史现象，以及古代库尔勒的历史发展脉络，是了解新疆地区历史的重要资料。
《新疆英雄史》是新疆四史中的第三部史书，它是由新疆历史学家们撰写的史料集，时间跨度从元朝到清朝末年，共6卷，内容涵盖新疆地区的英雄传奇、新疆历史上出现的英雄人物以及新疆历史上的重大事件，是新疆古代历史上最具有研究价值的史书。
最后一部新疆四史是《新疆民俗史》，它是由新疆历史学家撰写的史料集，时间跨度从元朝到清朝末年，共6卷，内容涵盖新疆地区的文化信仰、民俗习惯、社会结构以及新疆历史上的重大事件，是了解新疆地区的文化特色的重要资料。
新疆四史是记录新疆地区历史的最佳工具，也是记录新疆古代历史的重要史书。它们记载了新疆地区的政治、经济、文化、民族以及宗教等历史现象，揭示了新疆历史上的重大事件，从而为我们了解新疆地区的历史提供了良好的参考。