物业节水节电方案7篇

来源:博延文库网 时间:2022-09-08 13:30:07 阅读:

内容摘要:物业节水节电方案7篇物业节水节电方案 小学关于开展“节粮、节水、节电”活动实施方案为深入贯彻中央、省、市、区关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神,把

物业节水节电方案7篇物业节水节电方案 小学关于开展“节粮、节水、节电”活动实施方案为深入贯彻中央、省、市、区关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神,把下面是小编为大家整理的物业节水节电方案7篇,供大家参考。

物业节水节电方案7篇

篇一:物业节水节电方案

关于开展 “节粮、节水、节电”活动实施方案 为深入贯彻中央、省、市、区关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神,把节能环保、生态文明纳入社会主义核心价值体系和教育教学体系,大力推进节约型校园建设,教育引导学生树立“节约光荣、浪费可耻”的意识,养成良好行为习惯,学校决定从 2015 年 3 月开校起,在全校范围内深入开展节粮、节水、节电(以下简称“三节”)活动。

 一、活动目的

  更好的培养我校学生“节约光荣、浪费可耻”的意识,引导我校学生从点滴做起,让勤俭节约蔚然成风。

 二、活动时间

 2015 年 3 月至 7 月 三、组织领导机构 组

 长:

 副组长:

 成

 员:

 三、活动内容

 1.各班级举办以节约为内容的主题班会

 各班级在春季开校初举办以节约为内容的主题班会,将勤俭节约的理念贯彻落实到每位学生身上。

 2.举办以节约为内容的黑板报

 (1)黑板报要涉及到此次活动内容的主题,根据所选题目进行材料搜集和版面设计,可摘抄,也可写自己的心得体会,要求内容健康向上、语句通顺、无错别字。

 (2)内容自定,版面整洁,色调和谐,活泼新颖,富有创意。

 (3)各班班主任要亲自设计黑板报布局。

 四、活动要求

 1.全校各班级要大力推进“三节”活动开展,常抓不懈,真正落实到实际。

 2.各班级要结合实际,积极开展多种形式的宣传教育活动,使活动深入人心,全面贯穿于学生教育的全过程。

 二 O 一五年三月三日

篇二:物业节水节电方案

王广场项目节水措施 一、 工程概况 本工程为南昌市商住楼工程, 位于南昌市西湖路 21 号, 为一幢 21 层的框架剪力墙结构建筑。

 本工程所处四周除东边为虹河西路外, 其余三边皆为居民住宅楼。

 为了完善和规范工地用水制度, 减少水资源浪费, 保护和改善环境。最终达到保障职工身体健康和节水目的, 更好的服务于社会, 特制定节水措施方案。

 二、 人员组织 节约水源领导小组 职 务 管理人员 责任划分 备

 注 组

 长 ××× 主

  管

 副 组 长 ××× 具体负责人

 ××× 协助负责人

 组

  员 ××× 生活后勤

 ××× 砌体工程

 ××× 钢筋工程

 ××× 模板工程

 ××× 专业机械

 ××× 装饰工程

 ××× 混凝土工程

  三、 节水控制措施 (一)、 施工(生产)

 用水的控制

 1.现场管道采用优质、 符合卫生和环保要求的管网。

 并依据施工需要合理布置, 达到就近取水的目的, 避免水管破损和漏水。

 2.保证施工现场蓄水、 配水和输水等设备严密 , 用水岗位设专人定期检查设备完好程度, 遇异常情况及时上报项目部修理解决。

 所有给水设施不得与排水设施直接相连。

 3.楼层养护用水派专人负责, 定期养护。

 在满足质量要求的前提下,节省用水, 减少浪费。

 尽量采用草帘被进行养护, 避免水份快速挥发。

 4.顶板清扫时利用扫帚将杂物清理干净, 尽量不用水冲洗。

 夏季施工时定量用水湿润, 冬季施工时严禁用水冲洗。

 5.混凝土浇筑完毕后, 采用气洗法将泵管清理干净, 尽量少用水洗。在搅拌机附近设沉淀池, 所有污水必须经沉淀池沉淀后方可排入市政管道。

 沉淀池必须天天清理, 以保证排水畅通。

 6.严格控制装修工程用水。

 楼层用水用专用剩水容器, 每天定时开水装用, 并设专人负责。

 严禁出现“一层用水, 层层有水” 的现象。

 7.现场划分责任区, 并设负责人。

 每天巡视, 一发现水资源污染、 浪费现象马上进行处理。

 (二)、 生活用水控制 1.生活用水区独立于施工用水区设置。

 食堂、 厕浴间等用水区域设专人负责清扫、 整理。

 2.加强宣传环保知识, 多举办符合实际的环保活动。

 张贴节水标识,增强职工节水意识, 杜绝浪费。

 节电控制措施

 一、 工程概况 本工程为乐清××商住楼工程, 位于乐清市虹桥镇虹河西路 26 号。是一幢 21 层的住宅楼, 地下一层。

 工程占地面积少, 周边为居民区。

 施工期间为了贯彻“预防为主” 的方针, 在保证正常施工生产和生活的前提下, 制订节约用电控制措施, 最大限度地节约电力资源。

 本项目部主要的机电设备有:

 配电箱、 临时照明、 塔吊、 室外电梯、小型电动工具、 地泵、 木工机具等, 详见《××住宅楼施工组织设计》 中机械设备计划。

 二、 节约用电领导小组

 职务 管理人员 事项 备注 组长 ××× 主管

 副 组 长 ××× 具体负责人

 ××× 协助负责人

 组

  员 ××× 结构工程

 ××× 装饰工程

 ××× 专业机械

 ××× 生

 活

  三、 施工现场节电措施 为减少施工现场用电消耗, 降低工程成本, 保护资源, 特制定以下措施:

 1、 项目部根据施工组织总平面布置, 临时施工用电组织设计, 主要机械设备的性能, 主要施工地点的分布, 布置配电房、 配电箱, 并装设电表。

 2、 项目部采取报栏、 粘贴画等各种宣传手段开展节电宣传, 提高环保意识, 杜绝随意浪费电现象的发生。

 3、 落实到各部门应以以下几个方面综合考虑节约用电:

 a. 在满足工程施工的条件下, 尽量使用功率小或不使用电气设备。

 b. 合理安排作息时间, 充分利用白天进行施工。

 c. 合理安排施工工序, 避免二次加工。

 d. 编制施工方案充分考虑节约用电和重复利用措施。

 e. 各种用电设备的及时停运。

 f. 新材料、 新工艺、 新设备的开发和利用, 逐步陶汰旧的耗电量大的设备。

 g. 电源设置要经济合理, 线路不超负荷使用, 严禁超规定使用大功率用电设施, 休息或收工时对可停机的要关闭电源。

 h. 设备安装期间, 编制调试措施时要充分考虑节电措施, 并加强巡检。

 I. 职工生活区安装高效节能灯。

 4、 各责任部门, 要加强职工的节约意识的同时, 形成相互监督的风气, 并落实专人检查, 发现公共区域的浪费现象, 立即处理, 发现有浪费现象, 要通知到责任人进行批评改正, 并在考核中给予扣分, 检查须做记录。

 四、 后附施工现场平面布置图

 地王 广 场 工 程

  节 水 节 电

 措 施

 广 厦 三 建 地 王 广 场 项 目 部

 年

  月

 日

 抗洪、 防台应急组织网络

 指挥:

 ××× 副指挥:

 ××× 共 20 人 副指挥:

 ××× 抢险突击队 ××× ××× ××× ××× ××× 材料供应 ××× ××× ××× 保卫组 ××× ××× ××× 电工机修 ××× ××× ××× 后勤救护组 ××× ××× ××× ×××

  卫生事故应急预案组织网络

  指挥:

 ××× 副指挥:

 ××× 副指挥:

 ××× 施救组 ××× ××× ××× ××× ××× ××× ××× 外围保卫组 ××× ××× ××× ××× 现场保护组 ××× ××× ××× 事故调查组 × ×

 × × ×× ××× ××× ×××

  危险品仓库应急预案网络

 指挥:

 ××× 副指挥:

 ××× 副指挥:

 ××× 抢险组 ××× ××× ××× ××× ××× ××× 等 15 人 消防组

 ×××

 ×××

 等 12 人 报警组

  ××× 医疗救护组

  ×××

 ××× 接车组

  ×××

 ××× 保卫组

  ×××

 ××× 事故调查组 ××× ××× ××× ××× ×××

  ×××

  ×××

 意外事故应急组织网络

 指挥:

 ××× 副指挥:

 ××× 副指挥:

 ××× 抢救组 ××× ××× ××× ××× ××× 报警组 ××× ××× 接车组 ××× ××× 外围保卫组 ××× ××× 调查组 ××× ××× ×××

篇三:物业节水节电方案

安区第三中心小学关于开展 “节粮、 节水、 节电” 活动实施方案 为深入贯彻教育部关于厉行勤俭节约、 反对铺张浪费的精神, 把节能环保、 生态文明纳入社会主义核心价值体系和教育教学体系, 大力推进节约型校园建设, 教育引导学生树立“节约光荣、 浪费可耻”的意识, 养成良好行为习惯, 学校决定从 2014 年 2 月起, 在全校范围内深入开展节粮、 节水、 节电(以下简称“三节” )

 活动。

  一、 活动目的

  更好的培养我校学生“节约光荣、 浪费可耻” 的意识, 引导我校学生从点滴做起, 让勤俭节约蔚然成风。

  二、 活动时间

 2014 年 2 月至 11 月 30 日

 三、 活动内容

 1. “以勤俭节约为荣, 以铺张浪费为耻” 主题班会

 各班级须在 2014 年 3 月前以“以勤俭节约为荣, 以铺张浪费为耻” 为主题的班会, 将勤俭节约的理念贯彻落实到每位学生身上。

 班会要求每名学生积极发言。

  2. “节水节粮节电, 爱惜点滴资源” 手抄报比赛

 以“节水节粮节电 爱惜点滴资源” 为主题开展手抄报。

 展现学生勤俭节约精神。

 征文比赛要求

  (1)

 手抄报必须围绕活动主题, 根据所选题目进行材料搜集和版面设计, 可摘抄, 也可写自己的心得体会, 要求内容健康向上、 语句通顺、 无错别字。

  (2)

 手抄报内容自定, 版面整洁, 设计规范, 布局合理, 色调和谐,活泼新颖, 富有创意。

  (3)

 手抄报名称自拟, 要有自己的创意。

  各班级将推荐优秀学生手抄报两篇, 于 2014 年 4 月 30 日前交到德育处。

 四、 活动要求

 1. 全校各班级要大力推进“三节” 活动开展, 常抓不懈, 真正落实到实际。

  2. 各班级要结合实际, 积极开展多种形式的宣传教育活动, 使活动深入人心, 全面贯穿于学生教育的全过程。

 并且要充分利用各种媒体、 报道形成宣传声势, 营造良好舆论气氛。

  晋安区第三中心小学

 2014 年 2 月

篇四:物业节水节电方案

在全校开“展节水节电, 低碳有我” 活动方案 为了响应“十八大” 关于生态文明建设的号召, 切实推进节约型校园建设, 促进学校事业又好又快发展。

 校团委精心打造一系列活动,建设节约型校园, 构建和谐东理, 特开展此次系列活动。

 一、 活动意义:

 加快建设资源节约型、 环境友好型社会, 是党中央、 国务院在新形势下作出的重大战略决策, 建设节约型校园是教育系统落实这一战略决策的重要举措。

 高校是培养人才和促进科技进步的主要阵地, 深入开展高校节约型校园建设工作, 不仅可以促进学校本身的能源资源节约, 降低办学成本, 在社会起到示范和带动作用, 还有利于促使广大学生树立节能环保意识, 掌握节能环保技能, 对我国经济和社会发展产生深远影响。

 为此, 必须在学生中开展节水、 节电宣传教育工作,有效地促进我校节约型校园建设的全面开展。

 二、 主办单位:

 共青团东华理工大学委员会 承办单位:

 东华理工大学学生会、 各学院学生会 三、 活动时间:

 4 月 25 日—5 月 25 日 四、 活动内容:

 (一)

 宣传教育通过宣传横幅、 展板、 电子屏、 华团在线等多种形式进行宣传, 在全校范围内营造节水节电良好氛围。

 (二)

 各学院按照楼层划分责任区域, 施行楼层包干服务, 及时对 “白日灯”、“无人水” 进行管理。

 要求做到每天 9:30 各教室关灯, 晚上

 自习能够组织同学相对集中, 避免因教室人数过少而造成的浪费。

 (三)

 向全校范围内发出节水节电倡议。

 倡导师生养成勤俭节约好习惯, 增强勤俭节约使命感。

  (四)

 以照片形式开展评选我校节水节电“十大节约现象”、 “十大浪费现象” 活动时间:

 5 月 1 日-5 月 15 日 活动安排:

 作品提交时间截至 5 月 10 日晚 7 点, 冲洗照片交于学生会办公室(学工楼 310 四楼), 电子稿投——邮箱, 在作品中注明姓名、 学院、 学号及电话号码。

 作品要求:

 学生针对我校用水用电情况, 评选出我校节水节电“十大节约现象”、 “十大浪费现象”, 照片所拍内容要比较清晰可见,照片除了对影调、 色彩进行适度调整及构图剪裁外, 不得对原始图像进行任何足以影响其真实性、 准确性的改动, 不得采用添加边框等形式对照片进行变相装裱, 电子稿原则上不低于 800*600 分辨率, 比赛对获奖作品颁发证书。

 (五)

 节电标识设计及标语征集大赛 活动时间:

 2013 年 4 月 25 日-2013 年 5 月 10 日 活动安排:

 2013 年 4 月 25 日至 2013 年 5 月 10 日为上交作品期, 参赛选手把参赛作品交到学工楼 310 办公室, 电子稿发送——,作品附上自己所在学院, 专业, 联系方式及学号。

 作品要求:

 参赛作品以“节水节电、 低碳生活”为主题, 标语紧扣主题, 标识有创意、 明了。

 设计版面整洁, 内容积极向上, 不得抄

 袭。

 组织评选一等奖 1 名、 二等奖 2 名、 三等奖 3 名, 对获奖作品颁发证书并举行优秀作品展览。

 (六)“节水节电, 从我做起” 主题班会班会主题:

 崇尚节约传承美德 节水节电 从我做起 班会时间:

 2013 年 5 月 10 日—5 月 20 日。

 具体时间各班级自定, 要求客观填写“崇尚节约传承美德 节水节电 从我做起” 主题班会教育活动记录表, 同时上报班级班会总结(1000 字以上), 个人心得体会 3-5 份。

 班会内容:

 以“崇尚节约传承美德 节水节电 从我做起”为主题, 建设节约型校园, 养成节约水电良好习惯, 增强同学们的能源忧患意识和节约意识。

 班会要求:

 各班级要精心组织, 以节约意识教育为重点, 以勤俭节约精神的弘扬和培育为主题, 把本次班会作为加强大学生自我教育、 自我管理极为重要的内容开好开实, 确保活动顺利进行并取得成效。

 (七)

 “勤俭节约, 低碳校园行”系列活动之手抄报设计大赛

  活动时间:

 5 月 5 日——5 月 20 日

  作品要求:

 作品形式为手绘手抄报, 参与形式为团队报名, 每队不得超过三人, 高度为 120cm, 宽度为 80cm

  评选细则:

 1、 切合“节水节电”主题中心突出, 设计理念新颖

  2、 图案和色彩要求强烈的视觉冲击感

  3、 作品整体协调, 让人看后有回味的余地

 4、 杜绝各种抄袭行为, 否则取消比赛资格 (八)

 环保节约废品回收设计大赛

  活动时间:

 5 月 10 日——5 月 30 日

 活动方式:

 节水节电以书面材料参赛, 并在书面资料中阐明自己的节水节电的构思, 废品回收利用以实物参赛。

 参赛要求:

 作品原材料为废旧材料并且来源于生活。

 作品要求 (1)

 作品形式多样新颖, 文化底蕴足, 内涵丰富, 有一定的实用性。

  (2)

 作品须由作者独立创作, 不得从市场上购买成品参赛。

  (3)

 个人参赛作品数量不限。

 (4)作品必须是自己原创, 如发现摘抄, 取消参赛资格

 (九)

 节水节电系列情景剧大赛

 活动时间:

 5 月 1 日—5 月 20 日 参赛要求:

 :

 1、 主题紧扣节水节电, 内容积极向上;

  2、 如需背景音乐, 事先通知举办方;

  3、 选手自备剧本、 及表演服装等, 如需要道具需提前向主办方提出申请。

  4、 初赛化妆自备, 决赛由举办方提供。

 参赛人员要求:

 1、 以小组形式参加, 成员 1 至 12 人

 2、 对表演有浓厚兴趣;

 3、 具有较强的应变能力;

 五、 活动要求 (一)

 高度重视, 认真组织。

 各学院要认识开展此项活动的重要意义, 教育和引导师生养成勤俭节约良好习惯, 细心组织, 合理安排,确保活动落到实处, 收到实效。

 (二)

 广泛动员, 主动参与。

 各学院要采取有效措施, 广泛宣传,动员师生主动参与主题活动, 并结合工作实际, 开展富有特色的活动。要注意总结经验, 查找纰漏, 进一步增强校园节水节电长效机制建立。

 (三)

 加强宣传, 营建氛围。

 要利用广播、 网络、 电子屏等多种媒体, 加大对活动的宣传, 增加活动的影响力, 在全校学生中营造勤俭节约良好氛围。

 要及时报道主题活动进展境况, 做好信息报送和总结工作。

篇五:物业节水节电方案

、 节水、 节电方案及措施

  临沂第三十中学节粮、 节水、 节电方案及措施 为深入贯彻临沂市教育局关于深入开展节粮节水节电活动的通知, 切实将学校节粮节水节电管理制度落到实处, 进一步增强全体师生节粮节水节电意识, 降耗节能, 树立节约观念, 创建文明和谐的校园, 临沂第三十中学特制定本方案:

 一、 节粮节水节电管理要求

  1、 切实增强节约意识, 全体教职工要充分认识到开展节粮节水节电、 保护校园环境、创建和谐校园活动的重要性和紧迫性, 养成节粮节水节电的良好习惯, 做到节约人人有责、 人人有为。

 2、 根据学校降耗节能精神, 严格执行学校水电管理制度, 实施各种有效的节粮节水节电措施, 做到领导有力、 措施到位、 责任到人。

 二、 节粮节水节电具体工作安排

  1、 节粮节水节电工作由总务处具体负责, 根据学校规定安排和组织各项用水用电和学校节粮管理制度的落实。

 2、 做好节粮节水节电宣传工作, 通过丰富多彩的形式, 使节约意识深入人心。

 (1)

 、 由总务处及时将学校水电管理制度、 节粮节水节电实施方案、 班级公物管理考核制度等与水电相关的制度、 规定印发到各班主任和各处室, 各部门应认真学习和领会学校的节能降耗意图。

 (2)

 、 在每学期开展一次进行节能降耗宣传, 充分利用全体教师会、 学生集会和各种活动积极宣传学校节粮节水节电规章制度和节能降耗知识, 使师生逐步树立起节约能源的意识。

 (3)

 、 通过黑板报、 宣传栏等形式每月进行一次节能降耗宣传活动, 营造学校节能降耗氛围, 使师生逐渐养成节能降耗的好习惯。

 (4)

 、 在开关上方、 卫生间、 走廊等醒目位置张贴提示牌, 提醒随手关灯、 关阀。

 3、 由总务处认真测算和调整学校所有电器设备和用水设施的能耗情况。

 4、 把好水、 电设备采购关, 尽量少用大功率电器, 推广使用节能型产品, 保证质量好、 低耗能的产品进入校园

  5、 划分区域, 责任到人。

 按照“谁管理的区域, 谁负责” 的原则将学校的水电粮的管理责任到人。

 节粮活动主要有政教处和餐厅牵头, 各年级班级要大力配合; 节电节水活动主要有总务处牵头, 各处室年级班级同样配合好, 做到当用则用, 不该用时严禁使用, 杜

 绝浪费,

 - 1 -具体为室内的灯、 空调等其它用电设备由主管负责人或各室管理人员负责, 严格提醒和巡查, 总务处也将加大检查的密度和力度。

 三、 节水节电节粮工作具体措施

  1、 节约用电。

 (1)

 杜绝长明灯、 白昼灯。

 办公室、 实验室、 阅览室、 教室和各功能室要选配“节能员” 或“节能值日生” , 做到人离灯关。

 晴天光照度足够时不开灯, 人少时少开灯, 人走时随手关灯(学生不在本班教室上课时, 要关闭本班教室里的所有灯棍)

 ; 办公桌要尽量靠窗户, 采用自然光, 少开照明灯; 做到办公室、 教室有专人负责在必要时开灯、 关灯。

 (2)

 养成人走断电的好习惯, 下班时必须关闭电源; 减少办公设备电耗和待机能耗,打印机、 电子白板、 电脑不用时及时关闭; 关闭电脑主机时要一并关闭显示器、 打印机电源开关、 电子白板拔下电源插头; 下班时也必须关闭或拔掉饮水机电源插头。

 (3)

 杜绝在教室、 办公室、 各功能室等处使用电炉子、 电暖气、 电饭锅、 热得快等电器。

 (4)

 夏季 30 摄氏度以上、 冬季 0 摄氏度以下才可合理使用空调, 办公室、 会议室等办公区域的夏季空调温度设置在 26 摄氏度以上, 冬季空调温度设置在 25 摄氏度以下, 做到无人时不开空调, 开空调时不开门窗, 人走时关闭空调。

 2、 节约用水。

 (1)

 加强用水设备的日常维护管理, 严禁跑冒滴漏, 坚决避免长流水现象的发生, 发现水龙头滴水现象, 应及时报修; 用时控制水量, 用后随手关闭; 在用水处贴上“节约用水” 等警示牌。

 (2)

 爱护水设施, 切勿破坏。

 (3)

 清洗地面时尽量控制水量。

 (4)

 厕所用水采应将水量调到合适位置。

 3、 节约粮食措施

  (1)

 、 加大宣传教育力度, 使学生养成良好的节约习惯。

 (2)

 、 在加工食品过程中要做到节约每一粒粮食、 每一滴水、 每一度电, 凡发现一次有浪费行为提出批评并视其情节给予一定的处罚

  (3)

 、 师生在就餐过程中要适量配餐, 不足给予补充。

 但避免浪费, 每餐的饭菜必须吃完, 不允许有剩饭剩菜现象, 自觉落实“光盘” 行动。

 - 2 -

  (4)

 、 政教处负责组织值班教师对学生就餐后的情况进行检查; 餐厅牵头设立“学生文明就餐监督员” , 中午就餐时, 每餐必查。

 将节粮活动落实到实处, 最大限度的减少浪费。

 四、 督查措施

  1、 由总务处牵头组织督查小组, 督查组成员由学校领导、 科室负责人、 学生代表等参加。

 每周至少检查一次。

 2、 总务处人员进行合理分工, 做到每天一检查、 每周一通报、 每月一汇总。

 3、 总务处每月汇总结果报政教处后, 由政教处将检查结果进行折合, 评出每月的校产管理先进班级。

 五、 建立检查反馈机制和奖惩制度

  各责任区负责人要切实做好每日巡检工作, 要经常对所负责区域进行检查, 并做好记录。

 同时总务处每天将进行不定期巡查, 并做好巡查记录, 根据检查和反馈情况于下周一将上周水电使用检查结果进行通报、 公示。

 对浪费水、 电现象严重的办公室和班级, 要予以通报批评, 对工作完成出色的办公室和班级以适当的方式进行表彰, 同时还要纳入到文明班级和星级办公室评比管理考核中。

 附:

 关于成立临沂第三十中学安全用水、 用电管理检查小组的通知 各处室、 各年级班级:

 为贯彻执行临沂第三十中学节粮节水节电实施方案, 保证各项措施能落到实处, 特成立临沂第三十中学安全用水用电管理检查小组。

 检查小组由宋校长任组长, 张校长、 杨校长、 王校长任副组长, 成员包括王友敬、 李玉堂、 杜兴华、 张正富、 朱孔宝、 温金玉、 许见勇。

 检查小组工作职责为:

 对各区域内水电使用情况及设备保管进行不定期巡查, 每周至少一次。

 同时将巡查情况作好记录和通报, 并对已损坏和存在安全隐患的设备、 设施由总务处及时组织人员进行维修。

 特此通知

  二〇一三年十二月二日- 3 -

 fPeOdNcMbL aKaJ9I8 H7G6F5E4D3C2B1A0z+z-y) x( w*v&u% t$s!r# qZpYoYnXmWlVkUjTiShRgQfP eOdNdM cLbKaJ 9I8H7G6F5E4D3C2C1B0A+z-y ) x(w* v&u%t$s !r!q#pZoYnXmWlVkUjTiShRg QgPfO eNdMcLb KaJ9I8H7G6F5F4E3D2C1B0A+ z-y) x (w*v&u& t%s$r!q#pZoYnXmWlVkUjTjS iRhQg PfOeNdM cLbKaJ9I8I7H6G5F4E3D2C1B 0A+z- y) x) w(v *u&t%s$r! q# p ZoYnXmWmVlUk TjSiR hQgPfOe NdMcLbLaK9J 8 I7H6G5F4E3D2 C1B0A 0z+y-x) w(v*u&t%s$r ! q#pZpYoXnWmV lUkTjSiRhQgP fOeNdNcMbLaK9J8I7H6G5F4E 3D2C2B 1A0z+y -x) w(v*u&t% s $r!r#qZpYoXn WmVlU kTjSiRh QgQfPeOdNcM b LaK9J8I7H6G5 F5E4D 3C2B1A0 z+y-x) w(v*u& u%t#qZpYoXn WmVlUkT jSiRh QgQfPeOdNcMb L aK9J8I7H6G5 F5E4D3C 2B1A0 z+y-v*u&t%s$ r ! q#qZpYoXnW mVlUkTjSiRhQ gPfPeOdNcMbL aK9J8I7H6G5F 4E4D3C2B1A0z +y-x) w(v*u&t%t$s!r#qZpYo XnWmVlUkTjSi ShRgQfPeOdNcMbLaK9J8I7H7 G6F5E4 D3C2B1 A0z+y-x) w(w*v&u%t$s!r#qZ pYoXnWm VlVkU jTiShRgQfPeOdNcMbLaKaJ9I 8H7G6F5E4D3C 2B1A0z+z-y) x(w*v&u%t$s!r #qZpYo YnXmWl VkUjTiShRgQfPeOdNdMcLbKa J9I8H7G6F5E4 D3C2C1B0A+z-y) x(w*v&u%t$ s!r! q# pZoYnX mWlVkUjTiShRgQgPfOeNdMcL bKaJ9I8H7G6F 5F4E3D2C1B0A+z-y) x(w*v&u &t%s$r!q#pZo YnXmWlVkUjTj SiRhQgPfOeNd McLbKaJ9I8I7H6G5F4E3D2C 1B 0A+z-y) x) w (v*u&t% s$r!q #pZoYnXmWmVl U kTjSiRhQgPf OeNdMcL bLaK9 J8I7H6G5F4E3 D 2C1B0A0z+y- x) w(v*u &t%s$ r!q#pZpYoXnW mVlUkTjSiRhQ gPfOeOdNcMbL aK9J8I7H6G5F 4 E3D3A+z+y-x ) w(v*u&t%s$r ! q#pZoYoXnWm VlUkTjSiRhQg PfOeNdNcMbLa K9J8I7H6G5F4 E3D2C2B1A0z+ y-x) w(v*u&t% s$r!r#qZpYoX nW mVlUkTjSiR hQgQfPeO dNcM bLaK9J8I7H6G 5F 5E4D3C2B1A 0z+y-x)w(v*u &u%t$s!r#qZp Y oXnWmVlUkTj TiShRgQ fPeOd NcMbLaK9J8I8 H 7G6F5E4D3C2 B1A0z+y -x) x( w*v&u%t$s! r# qZ pYoXnWmWlV kUjTiShR gQfP eOdNcMbLbKaJ 9I8H7G6F5E4D 3C2B1A0A +z-y ) x(w*v&u%t$s !r#qZp ZoYnXmWlVkUjT iShR gQfPeOeNdMcL bK aJ9I8H7G6F 5E4D3D2C 1B0A +z-y) x(w*v&u %t$s$r! q#pZo YnXmWlVk UjTi ShRhQgPfOeNd McLbKaJ9I8H7 G6G5F4E3D2C1 B0A+z-y) x(w* v*u &t%s$r!q# pZoYnXmWlVkU kTjSiRhQgPfO eNd McLbKaJ9J 8I7H6G5F4 E3D 2C1B0A+z-y-x) w(v*u&t% s$r!q#p ZoYnXnWmVlSiRhQgPfOeNdMc LbKaJ9I8I7H6 G5F4E3D2C1B0A+z-y) x) w(v* u&t%s$r! q#pZ oYnXmWmVlUkTjSiRhQgPfOeN dMcLbLaK9J8I 7H6G5F4E3D2C1B0A0z+y-x) w (v*u&t%s$r!q #pZpYoXnWmVlUkTjSiRhQgPf OeOdNcMbLaK9 J8I7H6G5F4E3D3C2B1A0z+y- x) w(v* u&t%s$ s!r#qZpYoXnWmVlUkTjSiRhR gQfPeO dNcMbL aK9J8I7H6G6F5E4D3C2B1A0z +y-x)w(v*v&u %t$s! r#qZpYoXnWmVlUkUjTi ShRgQ fPeOdNc MbLaK9J9I8H7G6F5E4D3C2B1 A0z+y -y) x(w* v&u%t$s!r#qZpYoXnXmWlVkU jTiShR gQfPeO dNcMcLbKaJ9I8H7G6F5E4D3C 2B1B0A +z-y) x (w*v&u%t$s!r#q#pZoYnXmWl VkUjT iShRgQf PfOeNd McLbKa J9I8H7G6F5E 4E3D2C1B0A+z -y) x(w*v&u%t%s$r!q#pZoYn XmWlVk UjT%s$ r!q#pZpYoXnWmVlUkTjSiRhQ gPfOeO dNcMbL aK9J8I7H6G5F4E3D3C2B1A0z +y-x) w (v*u&t %s$s! r#qZpYoXnWkTjSiRhQg PfOeNdNcMbLa K9J8I7H6G5F4E3D2C2B1A0z+ y-x) w(v *u&t% s$r! r#qZpYoXnWmVlUkTjSiR hQgQfPeOdNcM bLaK9J8I7H6G5F5E4D3C2B+y -x) w(v*u&t%s $r!r#qZpYoXn W mVlUkTjSiRh QgQfPeO dNcMb LaK9J8I7H6G5 F 5E4D3C2B1A0 z+y-x)w(v*u& u%t$s!r#qZpYoXnWmVlUkTjT iShRgQ fPeObL aK9J8I7H6G5F4E4D3C2B1A0z +y-x) w (v*u&t %t$s!r#qZpYoXnWmVlUkTjSi ShRgQf PeOdNc MbLaK9J8I7H7G6F5E4D3C2B1 A0z+y-x) w(w*v&u%t$s! r#q Z pYoXnWmVlVk UjTiShRg QfPe OdNcMbLaKaJ9 I8H7G6F5E4D3 C2B1A0z+ z-y) x(w*v&u%t$s! r #qZpYoYnXmW lVkUjTiShRgQ fPeOdNdMcLbK aJ9I8H7G6F5E 4D3C2C1B 0A+z -y) x(w*v&u%t $s!r!q#pZoYn XmWlVkUjTiSh RgQgPfOeNdMc L bKaJ9I8H7G6 F5F4E3D2C1B0 A+z-y) x(w*v& u &t%s$r!q#pZ oYnXmWlVkUjT jSiRhQgPfOeN d McLbKaJ9I8I 7H6G5F4E3D2C 1B0A+z-y) x) w ( v*u&t%s$r!q #pZoYnXk UjTi SiRhQgPfOeNd M cLbKaJ9I8H7 H6G5F4E3D2C1 B0A+z-y) x(w( v* u&t%s$r! q# pZoYnXmW lVlU kTjSiRfOeNdM cL bKaJ9I8H7G 6G5F4E3D 2C1B 0A+z-y) x(w*v *u &t%s$r!q#p ZoYnXmWlVkUk TjSiRhQgPfOe Nd MaJ9 I8H7G6G5F4E3D2C1B 0A+z-y) x(w*v *u &t%s$r!q#p ZoYnXmWlV kUk TjSiRhQgPfOe NdMcLbKaJ9J6 F5F4E3D2C 1B0 A+z-y) x(w*v& u&t%s$r!q#pZ oYnXmWlVkUjT jSiRhQgPfOeN dM cLbK8H7G6F 5F4E3D2C 1B0A +z-y) x(w*v&u &t%s$r!q#pZo YnXmWlVk UjTj SiRhQgPfOeNd McLbKaJ9I8I7 H6G5F4E3D2C1 B0A+z-y) x) w(v*u& t%s$r!q #pZoYnXmWjTiSiRhQgPfOeNd McLbKaJ9I8H7 H6G5F4E3D2C1B0A+z-y) x(w( v*u&t%s$r!q# pZoYnXmWlViS hRhQgPfOeNdM cLbKa J9I8H7G 6G5F4E3D2C1B 0A+z-y) x(w*v *u&t% s$r!q#p ZoWlVkUjTiShRhQgPfOeNdMc LbKaJ 9I8H7G6 G5F4E3D2C1B0A+z-y) x(w*v* u&t%s$r! q#pZ oYnXmWlVkUkTjSiRhQgPfOeN dMcLbKaJ9J8I 7H6G5F4E3D2C1B0A+z-y-x) w (v*u&t%s$r!q #pZoYnXnWmVlUkTjSiRhQgPf OeNdKa J9I8I7 H6G5F4E3D2C1B0A+z-y) x) w( v*u&t%s$r!q# pZoYnXmWmVlU kTjSiRhQgPfO cLbKa J9I8H7H 6G5F4E3D2C1B 0A+z-y) x(w(v *u&t% s$r!q#p ZoYnXmWlVlUkTjSiRhr#qZpY oXnWm VlUkTjS iShRgQ fPeOdNcMbLaK9J8I7 H7G6F5E4D3C2 B1A0z+y-x) w(t%s$s!r#qZpY oXnWmV lUkTjS iRhRgQfPeOdNcMbLaK9J8I7H 6G6F5E4 D3C2B 1A0z+y-x) u&t%s$s! r#qZpYo XnWmVlUkTjSi RhRgQfPeOdNcMbLaK9J8I7H6 G6F5E4D 3C2B1 A0z+y-x) w(v*v&u%t$s!r#qZ pYoXnWm VlUkT jTiShRgQfPeOdNcMbLaK9H6G 5F5E4D3C2B1A 0z+y-x) w(v*u & u%t$s!r#qZp YoXnWmVlUkTj TiShRgQfPeOb L aK9J8I7H6G5 F4E4D3C 2B1A0 z+y-x) w(v*u& t%t$s!r#qZpY oXnWmV lUkTjS gPfPeOdNcMbLaK9J8I7H6G5F 4E4D3C 2B1A0z +y-x) w(v*u&t%t$s! r#qZpYo VlUkTjSiRhQg PfOeOdNcMbLaK9J8I7H6G5F4 E3D3C2B1A0z+ y-x) w(v*u&t! q#pZoYoXnWmV lUkTjSiRhQgPfOeNdNcMbLa K 9J8I7H6G5F4 E3D2C2B 1A0x) w(v*u&t%s$r! q #pZoYoXnWmV lUkTjSiRhQgP fOeNdNcMbLaK 9J8I7H6E3D2C 1B0A+z- y-x) w (v*u&t%s$r!q #pZoYnXnWmVl UkTjSiRh QgPf OeNdMcMbLaK9 J 8I7H6G5F4E3 D2C1B1A0z+y- x) w(v*u&t%s$ r !q#qZpWmVlU kTjSiRhQ gPfO eNdMcMbLaK9J 8I7H6G5F4E3D 2C1B1A0z+y-x ) w(v*u&r!q#p Z oYnXmWmVlUk TjSiRhQgPfOe NdMcLbLaK9J8 I7H6G5F4E3D2 C1z-y) x (w(v* u&t%s$r! q#pZ o YnXmWlVlUkT jSiRhQg PfOeN dMcLbKaK7H6G 5F4E3D2C1B0A +z-y) x(w (v*u &t%s$r! q#pZo Y nXmWlVlUkTj SiPfOeNd McLb KaJ9I8H7G6G5 F4E3D2C1B0A+ z-y) x(w* v*u& t%s$r!qA0z+y - x) w(v *u&t%s$s!r#qZ pYoX nWmVlUkTjSiR hR gQfPeOdNcM 9J8I7H6G 5F4E 3D2C2B1A0z+y -x ) w(v*u&t%s $r!r#qZp YoXn WmVlUkTjSiRh QgQfPeOdNcMb LaK9J8I7H6G3 D2C1B1A0z

篇六:物业节水节电方案

展、 节粮、 节水节电教育活动方案

 为深入贯彻上级关于厉行勤俭节约、 反对铺张浪费的精神, 把节能环保、 生态文明纳入社会主义核心价值体系和教育教学体系, 大力推进我校节约型校园建设, 教育引导学生树立“节约光荣、 浪费可耻” 的意识, 养成良好行为习惯, 我校根据旗教体局要求在2015年3月, 在全校范围内深入开展节粮、 节水、 节电(以下简称“三节” )活动。

 一、 活动目的

  更好的培养我校学生“节约光荣、 浪费可耻” 的意识, 引导我校学生从点滴做起, 让勤俭节约蔚然成风。

 二、 活动时间

  2015年3月 三、 活动内容

  1. “节约资源, 从我做起” 承诺活动

  活动要求各班级设立“学生文明节约监督员” , 由“学生文明节约监督员” 积极引导学生参与承诺活动。

 2. “以勤俭节约为荣, 以铺张浪费为耻” 主题班会

  要求各班级须在2015年4月份以“以勤俭节约为荣, 以铺张浪费为耻” 为主题开展班会, 将勤俭节约的理念贯彻落实到每位学生身上。

 班会要求各班级制作“以勤俭节约为荣, 以铺张浪费为耻” 主题板报。

 班会上每名学生准备发言稿, 积极发言。

 班会后材料归档备查。

  3. “节水、 节粮、 节电 爱惜点滴资源” 作文竞赛活动以“节水

  节粮节电 爱惜点滴资源” 为主题开展七八年级以上作文竞赛活动,展现学生勤俭节约精神。

 征文要求:

  (1)

 征文应抒发真情实感, 体裁不限, 既可论述、 议论, 也可记叙 (真人、 真事), 还可以是经验总结等。

 题目自拟, 篇幅以500——800字为宜。

  (2)

 征文应紧密联系实际, 主题鲜明, 条理清楚, 语言通顺。

  (3)

 征文格式要求:

 以正式稿纸, 字体不限, 征文首页签署姓名和班级。

  (4)

 征文于2015年4月30日前结束 。

 四、 活动要求

  1. 各学校要大力推进“三节” 活动开展, 认真部署, 常抓不懈,真正落实到管理的各个环节。

 2. 学校要健全本次活动的管理制度, 落实“三节” 专项工作制度, 建立奖惩制度和责任追究制度, 推动“三节” 活动长期持续有效开展, 形成风气、 形成习惯。

 3.

 各班级要结合实际, 积极开展多种形式的宣传教育活动, 使活动深入人心, 全面贯穿于学生教育的全过程。

 并且要充分利用各种形成宣传声势, 营造良好舆论气氛。

 宝龙山蒙古族中学 2015年3月11日

推荐访问:节电 节水 物业 方案

免责声明: 文章来源于互联网,其原创性以及文中陈述文字和内容未经本站证实,对本文以及其中全部或者部分内容、文字的真实性、完整性、及时性本站不作任何保证或承诺,请读者仅作参考,并请自行核实相关内容。如有文章无意中侵犯您的权益,请联系我们予以更正。
相关文章