篇一：中华民族精神谱系思维导图

　　百年中国共产党?的精神谱系思维导图

　　百年中国共产党?的精神谱系

篇二：中华民族精神谱系思维导图篇三：中华民族精神谱系思维导图篇四：中华民族精神谱系思维导图

　　高中地理复习备考提示三则

　　世界地理

　　内容：备考策略

　　高考中世界地理知识的考查常以局部区域地图为背景，考查空间思维、综合分析能力。常集中考查区域定位、区域特征描述、特殊地理现象归因分析、区域差异比较、区域发展问题及可持续发展方向分析等。

　　1.加强区域填图训练，细化区域定位，培养获取和解读地理信息能力。

　　2.以高中主干知识为中心，整合区域自然地理和人文地理知识，培养描述和阐述事物的能力。

　　3.运用高中地理基本原理，剖析各类地理现象的成因，培养调动和运用知识能力。

　　4．运用比较的方法，把握区域特征及区域差异，培养分析整合问题能力。

　　5．紧密联系时事热点，运用综合思维对热点区域知识进行再整合，培养创新性思维能力。

　　大气的受热过程

　　1.研究最近几年高考真题，掌握本知识点的命题形式，进而预测其命题趋势。

　　研究和训练高考真题，可以掌握本知识点的命题形式，结合考点和考题，复习相关知识，做到有的放矢地备考。

　　2.夯实基础知识，构建知识思维导图。

　　海陆风

　　山谷风

　　城市风

　　水平气压梯度力

　　热力环流

　　吸收

　　地转偏向力

　　大气的水平运动

　　大气的受热过程

　　大气的削弱作用

　　反射

　　散射

　　摩擦力

　　3.针对考点，精选高考真题和模拟题，自主命制试题，扎实训练。

　　考点、真题、模拟题一遍过，整理错题本，便于复习备用。

　　宋明理学

　　【重点讲解】

　　宋明理学的背景、内容及其影响

　　1．宋明理学兴起的背景：三教合一

　　社会的动荡不安，使得魏晋南北朝以来，儒学信仰出现危机感，而道教的修炼丹药长生不老，佛教的因果报应轮回来世的思想在社会迅速传播。随着政治稳定三教相互渗透，彼此调和逐渐趋向合一。儒家强调人世，根本目标就是强国。个人的精力应该奉献给国家。道家强调自由，目标就是超脱尘世而获得更大的自由。佛家强调解脱。儒家思想在三教中多侧重于人世间的事。而儒家思想是佛道二家的基础。科举产生的士大夫们，注重道德文化修养，注重气节，对儒家经典大义的不断探究成为时尚。

　　2．宋明理学的主要派别

　　（1）程朱理学：①“程朱理学”说法的由来：理学的创始人是北宋的程颢、程颐等人，至南宋时，朱熹为集大成者，统称为“程朱理学”。②理学产生的条件：宋代专制主义中央集权的加强，注意力于集中于如何防范文武重臣的篡夺之祸，消除地方潜在的割据势力对于民间文化发展未予以更多的干预；宋朝很少有人因为议论而获重罪，因此宋代的士大夫群体有很高的参政议政的积极性；因科举走入仕途的知识分子，对经典文本不断探讨、寻求终极的、总体的根本解释。理学由此而生。③理学的主要内容及其发展变化过程：“理”，是产生万物的本源，是离开事物而能独立存在的一种什么东西，是自然界和人类社会的主宰，是天下万物永恒普遍原则。它体现在社会是儒家三纲五常道德伦理；体现在人身上是人性；要通过“格物致知”方法，即接触天下万事万物去体会加深对先天存在的“理”的体验与最终贯通；个人修养要以天理为准则，要“存天理，灭人欲”。D、朱熹参考二程学说，将四书五经编辑成《四书章句集注》，作为后代科举考试的内容。奠定了程朱理学在思想界的统治地位。④理学的社会影响：南宋末年，朱熹的学说逐渐成为思想的主流。元朝时，理学被确定为官学。到明代，理学则成为统治者的思想武器。

　　（2）陆王心学：①陆九渊及其思想：陆九渊，南宋理学大师。提出“心即理”之说。他认为天理、人理、物理只在人的心中，“宇宙便是吾心，吾心即是宇宙”。主张“心”和“理”是永久不变的，以此证明一切封建的道德教条都是人心所固有的，是永恒不变的。他还认为，人们要了解、认识客观事物，只要悟得本心就可以了，甚至连书都不必多读。于是提出“六经皆我注脚”的说法。为了维护封建的伦理道德，陆九渊号召人们“存心”而“去欲”，提出“发明本心”以求理，与朱熹格物致知有分歧，但它们在本质上是一致的，都是为封建统治提供理论根据的，反对人民为改善受压迫的处境去同封建统治者进行斗争。②王守仁及其思想：王守仁，世称阳明先生，明代理学大师。核心思想是“致良知”即本心和良知即是理，天理本在人自己心中，不必外求，只需克服私欲、回复良知即可成圣贤。强调加强自我修养，激励人们奋发立志。

　　3．宋明理学的影响

　　（1）消极：用三纲五常维系封建专制制度，压抑、扼杀人们的自然欲求。

　　（2）积极：塑造中华民族性格特征；重视主观意志力量；注重气节、道德；讲求以理统情、自我节制、发奋立志；强调人的社会责任和历史使命；凸显人性的庄严。

　　【难点分析】

　　一、宋明理学的特点

　　1．儒学进一步思辨化

　　与先秦、汉唐儒学不同，宋明理学的一个突出特点就是其思辨性。佛教传入中国以后，其所具有的哲学思辨性深深吸引了中国的知识分子，也刺激了中国本土思想道家和儒家的发展。其中，道家借鉴佛教的宗教内容和形式，反应更为敏捷而迅速。相对而言，儒学的应变能力则要差得多。有唐一代，儒学中的有识之士如韩愈等，就已经意识到儒学面临着外来佛教和本土道教（尤其是佛教）在文化上的严重挑战。宋明的理学家们一方面借鉴佛教和道教在哲学本体论方面的成果，一方面在传统儒学中寻找能够利用的因素，例如被称为“五经之首”的《周易》、《孟子》与《中庸》中关于“性”与“天”的内容。利用这些外来的和传统的文明成果，在消化吸收的同时，他们创造性地提出了许多富有特色的儒学概念，并给予系统的哲学论证，如周敦颐的“无极”、邵雍的“太极”、张载的“太虚”、二程和朱子的“天理”、王荆公和二苏的“道”、王阳明的“心”等。传统儒学经由理学家们的改造，道德信条式的理论体系终于变成了哲学理论体系。就此而言，它体现着宋明理学家们融合创造的哲学智慧。

　　2．更加强调伦理道德为思想核心

　　理学家们标榜自己的学说为“实学”、“实说”，批评佛老的学说以及汉唐的章句之学和讲求诗词歌赋的词章之学为“虚学”、“虚说”。虚实之别，就在于是否讲求义理。理学所强调的义理，实质上也就是儒学的伦理道德学说，它包括儒家所提倡的伦理道德理学家所强调的义理，就其内容而言，与汉代董氏的儒学相比，其重点不在政治哲学上，而在伦理道德上；与先秦的儒学相比，其对伦理道德的阐述，更侧重于哲学的表达。宋明理学家在儒学的伦理道德学说上，提出了一系列非常有逻辑层次的哲学范畴和理论结构。无论是理学哲学各种各样的本体论、作为道德基础的人性论、“存理去欲”或“存心去欲”的修养论、“格物”或“格心”的认识论、成贤成圣的境界论、由修齐而治平的功能论，均是以伦理道德为核心内容。

　　3．更多吸收了佛、道因素

　　宋明理学作为儒学发展的一个阶段，它带有明显的佛学化的特点。宋明理学的佛道化表现为三个方面，其一是吸收借鉴佛教与道教的形而上学，建构儒学的伦理道德形而上学，其二是借鉴佛道二家的传教谱系，创立儒家学说的传道体系，即儒学的“道统”，其三是把佛、道的禁欲主义思想吸收进来，把它作为理学的核心思想，提出了“存天理，灭人欲”的道德主张。

　　二、程朱理学与陆王心学的区别

　　1．共同点

　　（1）内容相同：都是儒学的表现形式，都继承了孔孟“仁”“礼”的思想，都认为世界本原是“理”。

　　（2）影响相同：①都有助于统治者维护专制统治，都压制、扼杀人们的自然欲求；②都重视主观意志力量，强调人的社会责任和历史使命，对塑造中华民族的性格都起了积极影响。

　　2．不同点

　　（1）对世界本原的具体认识不同：程朱理学认为世界的本原是外在的“理”，陆王心学认为世界本原是内在的“心”，认为本心是“理”。

　　（2）把握“理”的途径不同：程朱理学主张用“格物致知”的方法去认识和把握“理”，陆王心学提出，求“理”就是进行内心的反省，克服私欲，回复良知就能成为圣贤。

　　【学法导航】

　　1．阅读课本内容，学会从课本中获取信息。

　　2．要注意准确把握朱熹、王阳明的思想内涵，重点放在理学产生的背景和社会影响方面。解释清楚基本概念：如“理”，“格物致知”，“心学”等。比较归纳程朱理学与陆王心学的异同，并综合其本质作用。

　　【小资料】

　　心学大师王阳明

　　王阳明（1472～1529），名守仁，字伯安，阳明子是他的别号，浙江余姚人，喜言兵事，且善射，并好学，学识渊博。他的一生行为，可以说是中国知识分子的典范。在学术方面，他的“心学”独成一家，和程朱学派意趣迥异，是中国历史上为数不多的能够在死后从祀文庙的人。他首先主张“学贵得之于心”，以“心”作为评判是非的价值标准，不以孔子的是非为是非，开始对孔子偶像有所持疑，扩大了内心自我的作用。他是我国历史上极有成就的哲学家之一，他开创的心学体系成为整个中国哲学发展史上的一个重要转折点，为封建社会后期异端思想的产生、发展奠定了雄厚的基础。

　　因此，他受到很多人的崇拜。在日俄战争中击败俄国海军的日本海军大将东乡平八郎刻了一块印章，佩戴在身，上面刻着“一生伏首拜阳明”。中国近代一代枭雄蒋介石也很崇拜王阳明的，败退台湾时间把台湾草山改为阳明山。现在浙江余姚还有个阳明医院。

　　同时，在我国，维新变法的康有为、梁启超，为探索救国之路的孙中山都曾潜心研究过王阳明的著作，著名的教育家陶行知、徐特立也大加赞赏王阳明的教育思想。我们伟大的领袖毛主席少年时就曾读过王阳明的《王阳明全集》、《传习录》，并逐句逐字做了批注，后来对

　　王阳明的思想更是有所批判与创新，结合中国的实际，领导中国革命从失败走向胜利。王阳明的学说更是漂洋过海，从古老的中国走向世界。

　　此外，日本一位八十三岁的高僧拄着拐杖颤悠悠地把阳明学说带回日本，没想到竟风靡一时，学者云集，还分成了不同的学派，阳明学说更是间接地为日本明治维新起了思想上的铺垫作用。高鼻子、蓝眼睛，不屑于中国古代文化的欧美人在本世纪，也出奇地对阳明学说着了迷，竟还要远渡重洋，来拜访王阳明的故居，颇有“不到长城非好汉”的势头。

　　【同步训练】

　　1．下列叙述不符合魏晋南北朝时期儒学、佛教、道教发展情况的是

　　A．儒学以它顽强的生命力，吸收了佛教和道教的精神，有了新的发展

　　B．儒学家提出“三教合归儒”的主张，即：“三教合一”

　　C．道教受儒学影响，提出既“贵儒”，又“尊道”

　　D．佛教也吸收了儒学的精神，渐趋中国本土化

　　2.下列哪位人物不是宋代理学的代表人物

　　A

　　B

　　C

　　D

　　3．朱熹提出“存天理，灭人欲”。其中“天理”是指

　　A．天体运行法则

　　B．社会发展规律

　　C．封建的道德规范和等级秩序

　　D．“天人感应”的理论

　　4．朱熹提出“存天理，灭人欲”。认为人欲是一切罪恶的根源，其实质是

　　A．构建理学思想体系

　　B．维护封建等级制度

　　C．强调“理”是万物之源

　　D．反对民主启蒙患想

　　5．宋代理学提出“存天理、灭人欲”，由此导致的社会行为现象是

　　A．知识分子埋头科举不问政事

　　B．封建的伦理道德行为规范形成

　　C．早期民主启蒙思想在潜滋暗长

　　D．农民起义受到社会的广泛谴责

　　6．下列关于宋明理学的评述，正确的是

　　①理学是以儒家思想为基础，吸收佛教和道教思想形成的②南宋的朱熹是理学发展的集大成者

　　③王阳明创立“心学”使理学由客观唯心主义向主观唯心主义演变

　　④理学和心学成为明清两代的官方哲学

　　A.①②③④

　　B.①③④

　　C.②③④

　　D.①②③

　　7．在继承的发展孔子“仁”的思想方面，下列说法不正确的是

　　A．程颢、程颐认为：“仁是与万物俱生的”、“有了仁，就有了礼、义、智、信”

　　B．朱熹把人间的伦理道德和理气论结合起来，认为仁、义、礼、智等道德标准也是天理的反映、C．王阳明主张要“亲吾之父以及人之父，以及天下人之父”；要“视天下为一家，中国犹一人”

　　D．“欲求仙者，要当以忠孝、和顺、仁信为本，若德行不修，而但务方术，皆不得长生也”

　　8．魏晋南北朝时期儒学面临严重挑战的主要原因是

　　①佛教盛行

　　②道教在民间的传播

　　③儒学本身存在的问题和缺陷

　　④人们不能接受“理学”观念

　　A.①②③

　　B.①②④

　　C.①③④

　　D.①②③④

　　9．三国两晋南北朝时期，儒家思想受到严重的挑战，但最终保留传统主流思想的地位，主要是因为

　　A.历代统治者“独尊儒术”

　　B.儒家思想内含有的“兼容”精神

　　C.南北朝时期强调“贵儒”

　　D.唐朝皇帝奉行“三教并行”政策

　　10．唐代儒家经典标准的读本是

　　A．《六经》

　　B．《春秋繁露》

　　C．《五经正义》

　　D．《四书章句集注》

　　11．程颢与其弟程颐同为宋代儒家学派的主要代表人物，世称“二程”。以下哪些观点或者主张不属于“二程”

　　A．“万物皆只是一个天理”

　　B．“人伦者，天理也”

　　C．“有了礼，就有了仁、义、智、信”

　　D．“父子君臣，天下之定理”

　　12．朱熹提出“存天理，灭人欲”。认为人欲是一切罪恶的根源，其实质是

　　A．构建理学思想体系

　　B．维护封建等级制度

　　C．强调“理”是万物之源

　　D．反对民主启蒙患想

　　13．下列关于宋明理学的评述，正确的是

　　①理学是以儒家思想为基础，吸收佛教和道教思想形成的②南宋的朱熹是理学发展的集大成者

　　③王阳明创立“心学”使理学由客观唯心主义向主观唯心主义演变

　　④理学和心学成为明清两代的官方哲学

　　A.①②③④

　　B.①③④

　　C.②③④

　　D.①②③

　　14.阅读下列材料：

　　材料一：周公没，圣人之道不行；孟轲死，圣人之学不传。道不行，百世无善治；学不传，千载无真儒。无善治，士犹得以明夫善治之道，以淑诸人，以传诸后；无真儒，天下贸

　　贸焉莫知所之，人欲肆而天理灭矣。先生（程颢）生千四百之后，得不传之学于遗经，志将斯道觉斯民。

　　──（宋）程颐《明道先生墓表》

　　材料二：宇宙之间一理而已。天得之而为天，地得之而为地，凡生于土地之间者，又各得之以为得之以为性；其张之为三纲，其纪之为五常，盖皆此理之流行，无所适而不在。

　　──朱熹

　　材料三：一事不穷，则阙了一事道理；一物不格，则阙了一物道理。

　　──《朱子语类》

　　请回答：

　　（1）据材料一，归纳材料中的思想观点？结合所学知识。分析程颢思想的实质体系是什么？

　　（2）据材料二，说一说材料中的哲学观是什么？结合所学知识，说一说此哲学观的根本性质是什么？

　　（3）据材料三，归纳材料主张的思想观点是什么？结合所学知识，说一说“理学”的历史影响？

　　参考答案：

　　1．B2．B3．C4．B5．B6．A7．D8．A9．B10．C11．C12．B13．A

　　14．（1）①观点：人欲盛而天理亡，把“天理”与“人欲”对立起来；理学思想继承孔孟思想。②实质体系：以儒家思想为基础，吸收佛教和道教思想的新儒学体系。（2）①哲学观：“理”是宇宙万物的本源，是第一性的，是天下万物遵循的普遍原则。）②根本性质：唯心主义观。（3）①观点：通过接触事物，在体会知识的基础上体验“理”。②影响：理学为封建等级制度辩护，对后世科举考试影响甚大。

篇五：中华民族精神谱系思维导图

　　2022年湖南省张家界市中考历史真题试卷(含答案)一、选择题（本大题24个小题，每小题1分，共24分。每小题只有一个正确答案，请将每小题正确答案的英文字母代号填涂在答题卡相应位置上。）

　　1．“工匠精神”是中华民族精神谱系中的重要内容，它追求极致、追求品质。如图是湖南宁乡出土的商代青铜器中最精美的物品，该物品是（）

　　A．司母戊鼎

　　B．四羊方尊

　　C．利簋

　　D．毛公鼎

　　2．我国山东省简称“鲁”，山西省简称“晋”。这些简称源于西周的（）

　　A．禅让制

　　B．世袭制

　　C．分封制

　　D．郡县制

　　3．它集堤防、分洪、排沙、控流等功效于一体，充分发挥防洪、灌溉、水运等多方面作用，使成都平原成为“天府之国”；2200多年来，一直发挥着巨大作用，这在世界水利史上绝无仅有。该水利工程是（）

　　A．灵渠

　　B．都江堰

　　C．大运河

　　D．三峡工程

　　4．中华文化源远流长，其中文字起到了重要纽带作用。秦统一后，颁行全国的通用文字是（）

　　A．甲骨文

　　B．小篆

　　C．楷书

　　D．草书

　　5．“江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。”该诗是唐朝诗人韦庄对曾为“六朝”（吴、东晋、宋、齐、梁、陈）古都的感慨。该古都是今天的（）

　　A．北京

　　B．西安

　　C．洛阳

　　D．南京

　　6．“昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”该诗表达了唐朝诗人孟郊进士及第后的喜悦心情。他进士及第得益于哪一考试制度（）

　　A．刺史制

　　B．三省六部制

　　C．科举制

　　D．行省制

　　7．宋朝海上丝绸之路发达，明朝郑和下西洋，16世纪前后新航路开辟，都得益于我国古代四大发明中的（）

　　A．造纸术

　　B．印刷术

　　C．火药

　　D．指南针

　　8．我国是一个统一的多民族国家，疆域辽阔，清朝奠定了我国现在疆域的基础。下列四幅地图中属于清朝疆域图的是（）

　　A．

　　B．

　　C．

　　D．

　　9．某历史兴趣小组准备在该校举办“台湾自古以来就是中国领土”的专题讲座，需要搜集相关史料。下列能够选用的是（）

　　①西汉设置西域都护

　　②元朝设置澎湖巡检司

　　③郑成功收复台湾

　　④清朝设置台湾府

　　⑤1885年清朝设置台湾省

　　A．①②③④

　　B．②③④⑤

　　C．①②③⑤

　　D．①③④⑤

　　10．“外争主权，内除国贼”“誓死力争，还我青岛”“拒绝在和约上签字”这些口号体现了彻底的反帝反封建的革命性质。上述口号出现在中国近代史上的（）

　　A．五四运动

　　C．西安事变

　　B．一二?九运动

　　D．重庆谈判

　　11．张家界是一块红色的热土。1935年11月19日，遵照中央指示，贺龙、任弼时率领一支红军主力从桑植出发开始长征。这支红军主力是（）

　　A．红一方面军

　　C．红二、六军团

　　B．红四方面军

　　D．红二十五军

　　12．淮海战役结束后，陈毅感慨地说：“淮海战役的胜利是人民群众用小推车推出来的。”下列所述人民解放战争胜利的原因，与材料相符的是（）

　　A．人民群众的大力支持

　　C．人民解放军的英勇作战

　　B．党中央的正确领导

　　D．正确的战略战术

　　13．新中国成立后，外交成就突出。其中，在国际上产生深远影响，被世界上越来越多的国家接受，成为处理国与国之间关系基本准则的是（）

　　A．求同存异

　　C．全方位外交

　　B．不结盟运动

　　D．和平共处五项原则

　　14．在中国共产党的百年奋斗历程中，发生了许多值得我们铭记的重大事件。下列时间轴中与①②③④对应正确的是（）

　　A．中华人民共和国成立、中国共产党成立、十一届三中全会、遵义会议

　　B．中国共产党成立、中华人民共和国成立、十一届三中全会、遵义会议

　　C．遵义会议、中华人民共和国成立、中国共产党成立、十一届三中全会

　　D．中国共产党成立、遵义会议、中华人民共和国成立、十一届三中全会

　　15．如图是古代亚非文明的地图，其代表性的四大文明古国按从右至左的顺序排列正确的是（）

　　A．古中国、古印度、古巴比伦、古埃及

　　B．古印度、古中国、古巴比伦、古埃及

　　C．古中国、古巴比伦、古印度、古埃及

　　D．古埃及、古印度、古巴比伦、古中国

　　16．宗教是人类文化的重要组成部分，它对人类社会发展产生了深远的影响。某同学用引擎搜索关键词“1世纪”“耶稣”“救世主”等，他查找到的宗教是（）

　　A．佛教

　　B．基督教

　　C．道教

　　D．伊斯兰教

　　17．但丁是文艺复兴的先驱，他的长篇诗作借梦游三界描写现实生活中的各色人物，抨击教会的贪婪腐化。该诗作是（）

　　A．《天方夜谭》

　　C．《罗密欧与朱丽叶》

　　B．《神曲》

　　D．《战争与和平》

　　18．编制表格是历史学习的重要方法之一。下面是某同学学习世界近代史编制的知识表格。该表格反映的学习主题是（）

　　时间

　　1689年

　　1787年

　　1789年

　　重要文献

　　《权利法案》

　　1787年宪法

　　《人权宣言》

　　1804年

　　《拿破仑法典》

　　A．近代西方民主法制建设的进程

　　B．国际工人运动的发展历程

　　C．殖民地人民的反抗历程

　　D．西欧封建专制强化的过程

　　19．某电视剧需要设置第二次工业革命的一个场景。下列与之相符的是（）

　　A．斯蒂芬森在电灯下绘制火车图纸

　　B．牛顿在电脑前推演万有引力定律

　　C．本茨试驾自己制造的第一辆汽车

　　D．达尔文在野外用手机与家人联系

　　20．今天的俄罗斯是由13世纪莫斯科公国发展而来，在其发展进程中改革产生了重要影响。1921年春苏维埃政府决定以征收粮食税代替余粮征集制，允许私人经营中小企业……这次改革是（）

　　A．彼得一世改革

　　C．新经济政策

　　B．亚历山大二世改革

　　D．赫鲁晓夫改革

　　21．18世纪以来的两百年间，亚非拉民族解放运动蓬勃发展。下列搭配正确的是（）

　　A．甘地一一非暴力不合作运动

　　B．玻利瓦尔一一纳米比亚独立

　　C．章西女王一一委内瑞拉独立

　　D．卡德纳斯一一华夫脱运动

　　22．1941年12月8日，美国对日宣战。导致美国宣战的直接事件是（）

　　A．萨拉热窝事件

　　C．日本偷袭珍珠港

　　B．德国突袭波兰

　　D．诺曼底登陆

　　23．1945年，联合国正式成立，它是当今世界影响最大的国际组织。下列表述与联合国相符的是（）

　　A．首要宗旨是维持国际和平及安全

　　B．朝鲜、越南都是安理会常任理事国

　　C．其职能是解决贸易争端

　　D．1951年新中国恢复在联合国的合法席位

　　24．某军事组织公约规定：任何一个成员国如果受到武装攻击，缔约国将作出集体反应；各缔约国决心维护共同的社会制度和文化传统。该组织一经成立，即成为美国称霸世界的工具。该组织是（）

　　A．三国同盟

　　B．三国协约

　　C．北约组织

　　D．华约组织

　　二、非选择题（本大题3个小题，25题12分，26题12分，27题12分，共36分。请将每小题正确答案填写在答题卡指定的位置上。）

　　25．（12分）习近平总书记多次强调“中国人的饭碗任何时候都要牢牢端在自己手上。”阅读下列材料，回答问题。

　　材料一：

　　（1）图1反映了我国水稻栽培在世界历史上怎样的地位？图2的秧马大大提高了水稻种植效率。请另举一例宋朝水稻种植的成就。图3袁隆平在杂交水稻方面获得了什么称号？

　　材料二：夫农，天下之本也。

　　﹣﹣汉文帝

　　夫农者，国之本，本立然后可以议太平。若不由兹，而云太平者，谬矣。

　　﹣﹣《旧唐书》

　　（2）材料二体现了什么共同思想？汉唐多数统治者贯彻这一思想，出现了诸多“治世”。请举三例。

　　材料三：

　　（3）分别指出材料三图4、图5、图6所反映的农村土地制度发生了怎样的变化？

　　（4）为保证粮食安全，把饭碗牢牢端在自己手上，请你提出几点合理化建议。

　　26．（12分）在中国近代史上，中华民族的爱国行为不仅表现在反侵略反封建的英勇斗争上，而且表现在对中国出路的艰辛探索上。阅读下列材料，回答问题。

　　材料一：列强侵华战争和中国人民不屈斗争简表

　　列强侵华战争

　　鸦片战争

　　中国人民不屈斗争

　　关天培在虎门、陈化成在吴淞壮烈殉国

　　【解答】秦始皇为消除文字上的差异，命丞相李斯等人统一文字，制定笔画规整的小篆，作为通用文字颁行全国。文字的统一，使政令能够在全国各地顺利推行，也使不同地域的人民能够顺畅沟通，有利于文化的交流与发展。

　　故选：B。

　　【点评】本题考查秦朝统一文字，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。

　　5．“江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。”该诗是唐朝诗人韦庄对曾为“六朝”（吴、东晋、宋、齐、梁、陈）古都的感慨。该古都是今天的（）

　　A．北京

　　B．西安

　　C．洛阳

　　D．南京

　　【分析】本题主要考查了六朝古都——南京相关知识，掌握相关基础知识。

　　【解答】结合所学知识可知，三国鼎立时期，吴国都城建业，也就是今南京；317年，司马睿建立东晋，都城建康，建康即今南京。从420﹣589的170年里，南方相继出现宋、齐、梁、陈四个朝代，统称“南朝”，它们的都城都在建康，即今南京，故D符合题意，ABC与题干“六朝”的都城无关，排除。

　　故选：D。

　　【点评】本题主要考查了六朝古都——南京相关知识，注意基础知识的识记与理解。

　　6．“昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”该诗表达了唐朝诗人孟郊进士及第后的喜悦心情。他进士及第得益于哪一考试制度（）

　　A．刺史制

　　B．三省六部制

　　C．科举制

　　D．行省制

　　【分析】本题考查科举制度创立与完善的相关知识。科举制度在隋朝创立，唐朝时科举制逐渐完善，以进士、明经两科最重要。

　　【解答】“昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”该诗表达了唐朝诗人孟郊进士及第后的喜悦心情。他进士及第得益我国古代的科举制。隋炀帝时，正式设置进士科，我国科举制度正式诞生，从此门第不高的读书人，可凭才学做官；选拔官吏的权力，也从地方集中到朝廷。C符合题意，ABD与题干材料反映的内容无关。

　　故选：C。

　　【点评】本题考查科举制度创立与完善的相关知识，注意基础知识的识记与理解。

　　7．宋朝海上丝绸之路发达，明朝郑和下西洋，16世纪前后新航路开辟，都得益于我国古代四大发明中的（）

　　A．造纸术

　　B．印刷术

　　C．火药

　　D．指南针

　　【分析】本题考查了指南针的发明相关知识。北宋时，制成了指南针。

　　【解答】结合所学知识可知，北宋时，制成了指南针。北宋时，开始用于航海事业。南宋时海外贸易发达，指南针广泛用于航海。指南针的发明推动了航海事业的发展，为欧洲航海家的航海活动创造了条件。“宋朝海上丝绸之路发达，明朝郑和下西洋，16世纪前后新航路开辟”都要在大海上航行，离不开指南针的应用。

　　故选：D。

　　【点评】考查了指南针的发明相关知识，注意基础知识的识记与理解。

　　8．我国是一个统一的多民族国家，疆域辽阔，清朝奠定了我国现在疆域的基础。下列四幅地图中属于清朝

　　疆域图的是（）

　　A．

　　B．

　　C．

　　D．

　　【分析】本题主要考查清朝疆域图的相关史实。重点掌握清朝疆域的范围的相关史实。

　　【解答】据A图片“咸阳、南海郡、桂林郡”可知，A是秦朝疆域图；据B图片“大都、辽阳行省”等可知，B是元朝疆域图；据C图片“唐、安西都护府、北庭都护府”等可知，C是唐朝疆域图；据D图片“京师、乌里雅苏台”等可知，D是清朝疆域图。D项符合题意，排除ABC项。

　　故选：D。

　　【点评】本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史知识的识记、理解能力。理解并识记清朝疆域图的相关史实。

　　9．某历史兴趣小组准备在该校举办“台湾自古以来就是中国领土”的专题讲座，需要搜集相关史料。下列能够选用的是（）

　　①西汉设置西域都护

　　②元朝设置澎湖巡检司

　　③郑成功收复台湾

　　④清朝设置台湾府

　　⑤1885年清朝设置台湾省

　　A．①②③④

　　B．②③④⑤

　　C．①②③⑤

　　D．①③④⑤

　　【分析】本题考查我国历朝历代对台湾的管辖的相关史实。台湾自古以来就是我国领土不可分割的一部分。

　　【解答】元朝时设立澎湖巡检司，加强对琉球（今台湾）的管辖，台湾正式归属中央政府。1662年，郑成功率军从荷兰殖民者手中收复台湾；1683年，清军进入台湾，次年设台湾府，隶属福建省。1885年台湾正式建省。①西汉设置西域都护是对新疆的管辖，不符合题意。

　　故选：B。

　　【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握我国历朝历代对台湾的管辖的相关史实。

　　10．“外争主权，内除国贼”“誓死力争，还我青岛”“拒绝在和约上签字”这些口号体现了彻底的反帝反封建的革命性质。上述口号出现在中国近代史上的（）

　　A．五四运动

　　C．西安事变

　　B．一二?九运动

　　D．重庆谈判

　　【分析】本题主要考查了五四运动相关史实，重点掌握五四运动的口号以及意义。

　　【解答】根据题干“外争主权，内除国贼”“誓死力争，还我青岛”“拒绝在和约上签字”这些口号体现了彻底的反帝反封建的革命性质。这些口号出现在五四爱国运动中。五四运动是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动。故A符合题意，BCD与题干无关，排除。

　　故选：A。

　　【点评】重点掌握五四运动的口号以及意义，注意基础知识的识记与理解。

　　11．张家界是一块红色的热土。1935年11月19日，遵照中央指示，贺龙、任弼时率领一支红军主力从桑植出发开始长征。这支红军主力是（）

　　A．红一方面军

　　C．红二、六军团

　　B．红四方面军

　　D．红二十五军

　　【分析】本题考查红军长征的相关知识，掌握相关基础知识。

　　【解答】在湘鄂川黔根据地的红军二、六军团，在贺龙、任弼时率领下，于1935年11月从湖南桑植出发，转战湖南、贵州、云南三省，击溃国民党军的拦截，渡过金沙江，经西康、四川，于1936年6月底至甘孜，与张国焘率领的南下受挫的红四方面军会师。

　　故选：C。

　　【点评】本题考查学生的识记能力，掌握红军长征的相关知识。

　　12．淮海战役结束后，陈毅感慨地说：“淮海战役的胜利是人民群众用小推车推出来的。”下列所述人民解放战争胜利的原因，与材料相符的是（）

　　A．人民群众的大力支持

　　C．人民解放军的英勇作战

　　B．党中央的正确领导

　　D．正确的战略战术

　　【分析】本题以淮海战役的胜利是人民群众用小车推出来的为依托，考查淮海战役。注意掌握相关基础知识。

　　【解答】1948年11月，在刘伯承、陈毅、邓小平、粟裕、谭震林等统一指挥下，中原解放军和华东解

　　放军又发起了以徐州为中心的淮海战役。根据已学知识可知，在淮海战役中调动了民工达500多万人，大小车88万辆等，从粮食弹药的接济、医疗救护等方面为作战的胜利提供了有力的保障。人民群众踊跃参军，支援解放战争，使人民解放军获得深厚的兵源，人民群众组织民兵，保卫了后方，人民群众的大力支前，这就是保证人民解放军打胜仗，夺取解放战争胜利的基础。因而陈毅说“淮海战役是人民群众用小车推出来的”，A符合题意。BCD选项不符合题意。

　　故选：A。

　　【点评】本题考查学生识记和分析历史知识的能力，识记与灵活掌握三大战役和南京解放的相关知识。

　　13．新中国成立后，外交成就突出。其中，在国际上产生深远影响，被世界上越来越多的国家接受，成为处理国与国之间关系基本准则的是（）

　　A．求同存异

　　C．全方位外交

　　B．不结盟运动

　　D．和平共处五项原则

　　【分析】本题主要考查和平共处五项原则的相关史实。重点掌握处理国与国之间关系的基本准则的相关史实。

　　【解答】根据材题干料并结合所学知识可知，1953年，周恩来在接见印度代表团时首次提出和平共处五项原则。1954年，周恩来与印度、缅甸两国总理分别发表联合声明，双方一致同意以和平共处五项原则作为指导中印、中缅两国关系的基本原则。后来被世界上越来越多的国家所接受，成为处理国与国关系的基本准则。D项正确。ABC选项不符合题意。

　　故选：D。

　　【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记和平共处五项原则的相关史实。

　　14．在中国共产党的百年奋斗历程中，发生了许多值得我们铭记的重大事件。下列时间轴中与①②③④对应正确的是（）

　　A．中华人民共和国成立、中国共产党成立、十一届三中全会、遵义会议

　　B．中国共产党成立、中华人民共和国成立、十一届三中全会、遵义会议

　　C．遵义会议、中华人民共和国成立、中国共产党成立、十一届三中全会

　　D．中国共产党成立、遵义会议、中华人民共和国成立、十一届三中全会

　　【分析】本题主要考查中国共产党的成立、遵义会议、新中国成立、十一届三中全会等知识点。结合所学知识点进行思考解答。

　　【解答】1921年7月23日中共一大在上海召开，标志着中国共产党的正式成立。中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事，开辟了中国历史的新纪元，中国革命的面貌从此焕然一新。1935年1月，中共中央在长征途中举行的遵义会议，确立了毛泽东同志在红军和党中央的领导地位，使红军和党中央得以在极其危急的情况下保存下来，并且在这以后能够战胜张国焘的分裂主义，胜利地完成长征，打开中国革命的新局面。这在党的历史上是一个生死攸关的转折点。1949年10月1日下午，北京30万军民齐集天安广场，隆重举行开国大典。毛泽东向全世界庄严宣告：中华人民共和国中央人民政府今天成立

　　了！1978年12月召开的党的十一届三中全会，重新确立了解放思想、实事求是的思想路线；作出了把党和国家工怅重点转移到社会主义现代化建设上来和实行改革开放的战略决策；十一届三中全会是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，也是共和国历史上的一个伟大转折。

　　故选：D。

　　【点评】本题主要考查了中国共产党历史上著名的会议等史实，注意基础知识的识记与理解。

　　15．如图是古代亚非文明的地图，其代表性的四大文明古国按从右至左的顺序排列正确的是（）

　　A．古中国、古印度、古巴比伦、古埃及

　　B．古印度、古中国、古巴比伦、古埃及

　　C．古中国、古巴比伦、古印度、古埃及

　　D．古埃及、古印度、古巴比伦、古中国

　　【分析】本题主要考查古代的亚非文明的相关史实。重点掌握的相关史实。

　　【解答】观察题干图片并结合所学知识可知，位于黄河、长江流域的文明古国是古中国；位于印度河、恒河流域的文明古国是古印度；位于两河流域的文明古国是古巴比伦；位于尼罗河流域的文明古国是古埃及。四大文明古国按从右至左的顺序排列正确的是古中国、古印度、古巴比伦、古埃及，选项A符合题意，排除BCD项。

　　故选：A。

　　【点评】本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史知识的识记、理解能力。理解并识记古代的亚非文明的相关史实。

　　16．宗教是人类文化的重要组成部分，它对人类社会发展产生了深远的影响。某同学用引擎搜索关键词“1世纪”“耶稣”“救世主”等，他查找到的宗教是（）

　　A．佛教

　　B．基督教

　　C．道教

　　D．伊斯兰教

　　【分析】本题考查了基督教。在世界范围内影响较大的宗教有佛教、基督教、伊斯兰教三大宗教。

　　【解答】某同学在搜索引擎中输入了“1世纪”“耶稣”“救世主”等几个关键词，他可能在学习基督教。1世纪时产生于巴勒斯坦一带的基督教，创始人是耶稣，他教导人们忍受苦难，死后可以升入“天堂”。B符合题意。ACD选项不符合题意。

　　故选：B。

　　【点评】本题考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用基督教的创立与教义。

　　17．但丁是文艺复兴的先驱，他的长篇诗作借梦游三界描写现实生活中的各色人物，抨击教会的贪婪腐化。该诗作是（）

　　A．《天方夜谭》

　　C．《罗密欧与朱丽叶》

　　B．《神曲》

　　D．《战争与和平》

　　【分析】本题主要考查了文艺复兴运动相关知识，重点掌握文艺复兴运动的先驱但丁。

　　【解答】结合所学内容可知，但丁的长篇诗作《神曲》分“地狱”、“炼狱”、“天堂”三部分。作者借梦游三界描写现实生活中的各色人物，抨击教会的贪婪腐化，B项符合题意；《天方夜谭》是阿拉伯的文学瑰宝，《罗密欧与朱丽叶》是英国莎士比亚作品，《战争与和平》是俄国托尔斯泰的作品，排除ACD项。

　　故选：B。

　　【点评】本题主要考查了文艺复兴运动相关知识，注意基础知识的识记与理解。

　　18．编制表格是历史学习的重要方法之一。下面是某同学学习世界近代史编制的知识表格。该表格反映的学习主题是（）

　　时间

　　1689年

　　1787年

　　1789年

　　1804年

　　重要文献

　　《权利法案》

　　1787年宪法

　　《人权宣言》

　　《拿破仑法典》

　　A．近代西方民主法制建设的进程

　　B．国际工人运动的发展历程

　　C．殖民地人民的反抗历程

　　D．西欧封建专制强化的过程

　　【分析】本题主要考查《权利法案》、1787年宪法、《人权宣言》、《拿破仑法典》的相关史实。掌握相关基础知识。

　　【解答】1689年，英国议会通过了《权利法案》，标志着英国君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来，以法律形式对国王的权利进行明确的制约；美国1787年宪法确立美国是一个联邦制国家，实行三权分立制。总统享有行政权，国会和最高法院分

　　别掌握国家的立法和司法大权，使美国确立了比较民主的资产阶级政治体制；1789年巴黎人民攻占巴士底监狱，法国大革命开始，不久资产阶级颁布了《人权宣言》，宣称人们生来自由、平等，私有财产神圣不可侵犯。1799年通过政变夺取政权，1804年加冕皇帝，建立了法兰西第一帝国，颁布了《拿破仑法典》，巩固了资产阶级统治，成为资产阶级国家的法律典范。据某同学编制的知识表格，由此判断他学习的主题是近代西方民主法制建设的进程。A选项正确，BCD选项不符合题意。

　　故选：A。

　　【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解与识记《权利法案》、1787年宪法、《人权宣言》、《拿破仑法典》的相关史实。

　　19．某电视剧需要设置第二次工业革命的一个场景。下列与之相符的是（）

　　A．斯蒂芬森在电灯下绘制火车图纸

　　B．牛顿在电脑前推演万有引力定律

　　C．本茨试驾自己制造的第一辆汽车

　　D．达尔文在野外用手机与家人联系

　　【分析】本题考查了第二次工业革命。爱迪生发明碳丝灯泡、德国卡尔?本茨设计内燃机发明汽车。美国莱特兄弟制成飞机。

　　【解答】19世纪80年代德国人卡尔?本茨等人设计出内燃机；内燃机使石油成为新兴燃料。以内燃机为动力，本茨在1885年试制汽车成功。火车发明于第一次工业革命，电脑、手机发明于第三次科技革命，排除ABD。

　　故选：C。

　　【点评】掌握第二次工业革命的主要发明和影响。

　　20．今天的俄罗斯是由13世纪莫斯科公国发展而来，在其发展进程中改革产生了重要影响。1921年春苏维埃政府决定以征收粮食税代替余粮征集制，允许私人经营中小企业……这次改革是（）

　　A．彼得一世改革

　　C．新经济政策

　　B．亚历山大二世改革

　　D．赫鲁晓夫改革

　　【分析】本题主要考查了苏俄的新经济政策，新经济政策调动了生产者的积极性，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟，促进国民经济稳步发展。

　　【解答】结合所学知识可知，1921年春，苏维埃政府开始实施新经济政策。新经济政策的内容包括：以征收粮食税代替余量征集制；允许使用雇佣劳动力和出租土地，农民可以自由买卖纳税后的剩余产品，实行自由贸易；允许私人经营中小企业；实行按劳取酬的工资制新经济政策从苏维埃俄国的国情出发，调动了生产者的积极性，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟，促进国民经济稳步发展。C符合题意。

　　故选：C。

　　【点评】本题主要考查了苏俄的新经济政策，注意基础知识的识记与理解。

　　21．18世纪以来的两百年间，亚非拉民族解放运动蓬勃发展。下列搭配正确的是（）

　　A．甘地一一非暴力不合作运动

　　B．玻利瓦尔一一纳米比亚独立

　　C．章西女王一一委内瑞拉独立

　　D．卡德纳斯一一华夫脱运动

　　【分析】本题主要考查甘地领导的非暴力不合作运动的相关史实。重点掌握亚非拉民族解放运动的相关史实。

　　【解答】据所学知识可知，第一次世界大战沉重打击了西方殖民体系，推动了亚非拉民族民主运动的到来。印度的非暴力不合作运动、埃及的华夫脱运动和墨西哥的卡德纳斯改革是这一时期突出的民族解放运动。玻利瓦尔领导的是拉丁美洲独立运动，章西女王领导的是印度民族大起义。A项搭配正确，符合题意；BCD项搭配有误，排除。

　　故选：A。

　　【点评】本题主要考查综合运用所学知识进行判断分析的能力。理解并识记亚非拉民族解放运动的相关史实。

　　22．1941年12月8日，美国对日宣战。导致美国宣战的直接事件是（）

　　A．萨拉热窝事件

　　C．日本偷袭珍珠港

　　B．德国突袭波兰

　　D．诺曼底登陆

　　【分析】本题考查珍珠港事件。注意掌握相关基础知识。

　　【解答】1941年12月7日凌晨，日本军队偷袭太平洋美军基地珍珠港，重创美军太平洋舰队；日本偷袭珍珠港，揭开太平洋战争序幕。12月8日，美国对日宣战，紧随其后，对日宣战的有中国、英国、澳大利亚等20多个国家，第二次世界大战达到最大规模。

　　故选：C。

　　【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。识记与灵活掌握第二次世界大战重大事件以及影响。

　　23．1945年，联合国正式成立，它是当今世界影响最大的国际组织。下列表述与联合国相符的是（）

　　A．首要宗旨是维持国际和平及安全

　　B．朝鲜、越南都是安理会常任理事国

　　C．其职能是解决贸易争端

　　D．1951年新中国恢复在联合国的合法席位

　　【分析】本题考查联合国的相关知识，掌握相关基础知识。

　　【解答】1945年，联合国正式成立，它是当今世界影响最大的国际组织，其首要宗旨是维持国际和平及安全，A项正确；朝鲜、越南不是安理会常任理事国，排除B；世界贸易组织的职能是解决贸易争端，排除C；1971年新中国恢复在联合国的合法席位，排除D项。

　　故选：A。

　　【点评】本题考查学生的识记能力，掌握联合国的相关知识。

　　24．某军事组织公约规定：任何一个成员国如果受到武装攻击，缔约国将作出集体反应；各缔约国决心维护共同的社会制度和文化传统。该组织一经成立，即成为美国称霸世界的工具。该组织是（）

　　A．三国同盟

　　B．三国协约

　　C．北约组织

　　D．华约组织

　　【分析】本题考查北约建立的目的。北约是一个帝国主义军事政治集团，以称霸为目的，严重威胁了世界和平。

　　【解答】1949年，以美国为首的12个西方国家代表在华盛顿集会，签订《北大西洋公约》，建立了北大西洋公约组织，形成了西方集体防御体系，以达到对抗苏联和东欧，称霸世界的目的，北大西洋公约组织成立是美国冷战政策在军事上的表现。C符合题意。ABD不合题意。

　　故选：C。

　　【点评】本题考查获取和解读信息、调动和运用所学知识的能力。正确把握北约的建立和影响。

　　二、非选择题（本大题3个小题，25题12分，26题12分，27题12分，共36分。请将每小题正确答案填写在答题卡指定的位置上。）

　　25．（12分）习近平总书记多次强调“中国人的饭碗任何时候都要牢牢端在自己手上。”阅读下列材料，回答问题。

　　材料一：

　　（1）图1反映了我国水稻栽培在世界历史上怎样的地位？图2的秧马大大提高了水稻种植效率。请另举一例宋朝水稻种植的成就。图3袁隆平在杂交水稻方面获得了什么称号？

　　材料二：夫农，天下之本也。

　　﹣﹣汉文帝

　　夫农者，国之本，本立然后可以议太平。若不由兹，而云太平者，谬矣。

　　﹣﹣《旧唐书》

　　（2）材料二体现了什么共同思想？汉唐多数统治者贯彻这一思想，出现了诸多“治世”。请举三例。

　　材料三：

　　（3）分别指出材料三图4、图5、图6所反映的农村土地制度发生了怎样的变化？

　　（4）为保证粮食安全，把饭碗牢牢端在自己手上，请你提出几点合理化建议。

　　【分析】本题考查河姆渡人、文景之治、贞观之治、开元盛世、土地改革、农业合作化运动、家庭联产承包责任制、袁隆平等相关史实，掌握相关的基础知识。

　　【解答】（1）图1反映了我国水稻栽培在世界历史上的地位是我国是世界上最早栽培水稻的国家。距今约10000年左右，我国出现了最早的人工栽培的农作物。长江中下游的先民开始栽培稻，北方地区的先民开始栽培粟和黍。目前，世界上最早的栽培稻、粟和黍均发现于中国。图2的秧马大大提高了水稻种植效率。宋朝水稻种植的成就有水稻产量跃居粮食作物首位。图3袁隆平在杂交水稻方面获得的称号是杂交水稻之父。1973年袁隆平在世界上首次育成籼型杂交水稻，这种杂交水稻亩产可达650千克以上，比普通水稻增产20%以上，被称为“东方魔稻”，袁隆平被国际农学界誉为“杂交水稻之父”。

　　（2）据材料二“夫农，天下之本也”“夫农者，国之本，本立然后可以议太平。若不由兹，而云太平者，谬矣”可知，材料二体现的共同思想是以农为本，汉唐多数统治者贯彻这一思想，出现了诸多“治世”。如西汉出现了文景之治，唐朝出现了贞观之治、开元盛世。

　　（3）材料三图4、图5、图6分别反映的是土地改革、农业合作化运动、家庭联产承包责任制。土地改革废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。农业合作化运动变农民的土地私有制为土地集体所有制，家庭联产承包责任制实行的是土地的集体所有制。

　　（4）本题是开放性题目，言之有理即可，如加大对农业农村的农田基本建设投资，改善农村基础设施建

　　（3）请指出“井冈山道路”的含义。根据材料一、二、三，结合所学知识，谈谈中国近代化道路探索给我们哪些启示？

　　【分析】本题考查近代化的探索、邓世昌、张自忠、左权、农村包围城市的革命道路等相关史实，掌握相关的基础知识。

　　【解答】（1）据材料一并结合所学知识可知，甲午中日战争期间，在黄海大战中，致远舰管带邓世昌壮烈殉国；在枣宜会战中，国民党第三十三集团军总司令张自忠壮烈殉国。反“扫荡”作战中，八路军副参谋长左权血洒疆场。中华民族是一个英雄辈出的民族，对待英雄，我们应当提倡崇拜英雄、学习英雄的社会风尚。

　　（2）思维导图中的中国历史上第一次近代化运动的名称是洋务运动；孙中山领导的辛亥革命主张建立民主共和制的政治制度；根据思维导图看出，中国早期近代化探索的特点是从学习西方军事技术到学习政治制度再到学习思想文化，由表及里，层层推进，逐步深入。

　　（3）“井冈山道路”的含义是农村包围城市、武装夺取政权的道路。1927年，毛泽东领导秋收起义失败后，当机立断，率部队向井冈山进军，开始创建中国革命史上第一个农村革命根据地——井冈山根据地。井冈山革命根据地的开辟，标志着中国共产党找到了一条农村包围城市、武装夺取政权的正确的革命道路。根据材料一、二、三，结合所学知识可知，中国近代化道路探索给我们的启示有地主阶级、资产阶级不能救中国，只有共产党才能救中国等。

　　故答案为：

　　（1）①邓世昌；②张自忠；③左权；崇拜英雄、学习英雄的社会风尚。

　　（2）洋务运动；民主共和制；从学习西方军事技术到学习政治制度再到学习思想文化，由表及里，层层推进，逐步深入。

　　（3）农村包围城市、武装夺取政权的道路；地主阶级、资产阶级不能救中国，只有共产党才能救中国等。

　　【点评】本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记近代化的探索、邓世昌、张自忠、左权、农村包围城市的革命道路等相关史实。

　　27．（12分）阅读下列材料，回答问题。

　　材料一：资本的残酷剥削和列强疯狂的殖民扩张，使资产阶级和无产阶级的阶级矛盾、资本主义列强与殖民地半殖民地国家的民族矛盾空前激化，工人运动、社会主义运动和民族解放运动蓬勃发展。19世纪中叶马克思主义的诞生为国际共产主义运动指明了方向。

　　﹣﹣摘自《义务教育历史课程标准（2022年版）》

　　材料二：资本来到世间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。

　　﹣﹣摘自《资本论》

　　材料三：资本是社会主义市场经济的重要生产要素，在社会主义市场经济条件下规范和引导资本发展……

篇六：中华民族精神谱系思维导图

　　2023年河南省焦作市武陟县中考道德与法治一模试卷

　　一、单项选择题（本大题共17小题，共34.0分）

　　中国航天人再次刷新飞天壮举。航天员费俊龙、邓清明、1.

　　2022年11月29日23时08分，张陆组成神舟十五号飞行乘组，接力空间站建造阶段载人飞行任务的最后一棒，向着建造空间站的终点冲刺。这（）

　　①表明我国在科技创新领域已经达到了世界最先进水平

　　②彰显了我国的国家实力及实现高水平科技自立自强的底气

　　③说明科技创新是决定当代中国命运的关键抉择

　　④进一步增强了我们的爱国热情和民族自豪感，坚定了民族自信

　　A.①②

　　B.①④

　　C.②③

　　D.②④

　　2.

　　习近平总书记在二十大报告中指出，解决台湾问题是中国人自己的事，要由中国人来决定。国家统一、民族复兴的历史车轮滚滚向前，祖国完全统一一定要实现，也一定能够实现！这要求两岸同胞（）

　　①要坚持“和平统一、一国两制”基本方针

　　②要维护国家的统一、国家主权和领土完整

　　③同呼吸、共命运，心连心，消除地区差异

　　④要实现心灵契合，增进对和平统一的认同

　　A.①②③

　　3.

　　B.①③④

　　C.①②④

　　D.②③④

　　在《中华人民共和国未成年人保护法（修订草案）》向社会征求意见时，我们通过调研，以自己的视角和方式提出修改意见，其中有一条修改意见被采纳，还收到了全国人大常委会法制工作委员会的感谢信，我们既兴奋又自豪。

　　以上是某校中学生在课堂上的一段分享，从中可以看出（）

　　①公民有序参与立法，旨在提升其法律专业素养

　　②公民积极行使监督权，体验感悟社会主义民主法治

　　③人大畅通民意反映渠道，让法律更好体现人民意志

　　④开门立法凝聚社会共识，增强公民对法治的信仰

　　A.①②

　　B.①③

　　C.②④

　　D.③④

　　4.

　　绵延五千多年的中华文明，孕育着丰富的生态文化，人与自然相互依存、和谐共生的理念世世代代流淌在炎黄儿女的血液里，也流淌在一代代文人墨客的笔触中，下列诗句能体现这一文化的是（）

　　①天不言而四时行，地不语而百物生

　　②落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色

　　③人生贵有胸中竹，经得艰难考验时

　　④争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭

　　A.①④

　　B.①②④

　　C.②④

　　D.②③④

　　在二十国集团领导人用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值；生命虽然平凡，却也时时创造伟大，当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。题文中邹彬在平凡岗位上坚守工匠精神，为自己和国家争得荣誉，体现了在平凡中创造伟大；故①②③说法正确，符合题意；④说法错误，“甘于平凡，必定能收获巨大的荣誉与回报”的说法过于绝对。

　　故选：A。

　　本题考查的知识点是实现人生价值。人生的价值在于创造和奉献，人生的价值体现在对他人、社会的奉献之中，奉献使人快乐，使人充实，使人高尚。

　　解答本题要正确理解题意，明确其考查了实现人生价值，在此基础上，结合分析各个选项，得出符合要求的答案。

　　13.【答案】D

　　【解析】解：通过图示可知，2016～2020年我国地级及以上城市空气质量优良天数比率总体呈上升趋势，说明我国能源结构在优化，清洁能源消费量比重的提高助力我国地级及以上城市空气质量的改善，这得益于我国坚持节约资源和保护环境的基本国策，贯彻绿色新发展理念，不断优化能源结构，致力于实现人与自然和谐发展，①③④正确，符合题意；②错误，我国清洁能源占能源消费总量的比重呈上升趋势。

　　故选：D。

　　该题考查节约资源的基本国策。我国把节约资源作为基本国策，发展循环经济，保护生态环境，加快建设资源节约型、环境友好型社会，促进经济发展与人口、资源、环境相协调

　　解答本题关键是审清题意，明确答题角度是节约资源的基本国策，然后依据教材知识作答。

　　14.【答案】B

　　【解析】中华民族精神具有与时俱进的品格，伟大建党精神是中华民族精神的具体体现，具有鲜明的先进性和时代性，随着时代进步而不断丰富和发展，是我们党革命、建设、改革伟大历程的实践结晶，为我们立党、兴党、强党提供了丰厚的精神滋养，是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，有助于激励全体党员自信自强、守正创新，踔厉奋发、勇毅前行，体现在当代中国，爱国、爱党和爱社会主义是高度统一的，②③④是正确的选项；①错误，以爱国主义为核心，是激励我们不懈奋斗的精神动力。

　　故选：B。

　　本题考查了中华民族精神。一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。

　　本题关键是抓住题干的主旨是中华民族精神，根据所学知识，对选项逐一进行分析解答即可。

　　15.【答案】C

　　【解析】分析可知，2022年北京冬季奥运会举行，中国共产党二十大在北京召开，①③不符合题意；2021年脱贫攻坚取得全面胜利，2050年全面建成社会主义现代化强国，②④符合题意。

　　故选：C。

　　本题考查时事政治。具体涉及2022年度的时事。

　　解答该题要多关注时事，平时要注意养成关心国家大事的习惯，多了解时事。

　　16.【答案】A

　　【解析】实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须坚持党的领导，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设，协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。实现中国梦必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。中国精神是以爱国主义为核心中华民族精神和以改革创新为核心的时代精神，A是正确的选项；BCD的中国智慧、改革精神、开拓创新，不符合题意。

　　故选：A。

　　本题考查的知识点是中国梦的实现。实现中华民族伟大复兴，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。

　　解答本题要正确理解题意，考查了中国梦的实现，在此基础上，结合分析各个选项，选出正确答案。

　　17.【答案】B

　　【解析】分析题干中各个题干可知，①习近平总书记的指出内容体现了粮食安全的重要性，说明了保障粮食安全就是维护国家和人民的利益，解读正确；②习近平总书记的指出内容体现了中国共产党是领导一切的，必须坚持党对人民军队的绝对领导，解读正确；③香港新选制是“一国两制”的生动实践，坚持一个中国原则是新选制成功实践的前提和基础，解读错误；④监察机关处置涉嫌职务犯罪的人员需要依法移送人民检察院审查起诉，说明了在办理职务犯罪案件时，监察机关与检察机关要互相配合，解读正确。

　　故选：B。

　　本题考查学生对材料的解读能力，涉及到维护国家安全、坚持中国共产党领导、一国两制、国家监察机关等，结合教材相关知识，分析解答。

　　解答本题要把握好维护国家安全、坚持中国共产党领导、一国两制、国家监察机关等知识点，排除错误说法，完成解答。

　　18.【答案】本题考查学生辨析问题的能力。运用所学知识分析小强观点得知，小强的认识是错误的。理由从公民也要积极提高参与民主生活的能力；政府承担依法管理各项事物的职责、中学生也有权利和义务参与社会管理、政府要坚持依法行政、中学生要增强社会责任感和主人翁意识、依法参与公共事务等方面回答即可。

　　故答案为：

　　①小强的认识是错误的。国家的事情虽有政府管理，但我们公民也要积极提高参与民主生活的能力。②交通安全关系到人民群众的切身利益，关系到社会和谐稳定。在我国，政府承担依法管理经济文化、公共卫生、环境保护以及交通安全等各项职责。政府必须坚持行政为民，高度重视人民群众的关切。③在现代社会，民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度。一个国家和社会民主生活的质量和水平，与公民的民主意识密切相关。公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。中学生也有权利和义务参与社会管理，积极献计献策。④总之，政府要坚持为人民服务的宗旨，依法行政。中学生要增强社会责任感和主人翁意识，以理性、公正、客观的态度，依法参与公共事务。

　　【解析】本题考查依法行使监督权、依法行政、政府的主要职责等知识。依据课本知识分析问题，依据材料实际组织答案。

　　解答时注意认真研究题目，明确题目要求和答题方向是依法行使监督权、依法行政、政府的主要职责等，综合运用基础知识作答，做到准确无误，思维发散，多角度多方面作答。

　　19.【答案】【小题1】中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征；中国共产党坚持以人民为中心的发展思想；伟大民族精神是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力；等等。

　　【小题2】始终坚持中国共产党的领导；坚持以人民为中心的发展思想；弘扬和传承中华民族精神；等等。

　　【解析】本题考查了中国梦的实现、中国共产党的性质和地位、民生问题。依据课本知识分析材料，依据材料实际组织答案。

　　解答本题关键是通过材料问题分析，明确考查的知识点是中国梦的实现、中国共产党的性质和地位、民生问题，运用所学，具体分析作答。

　　20.【答案】【小题1】立法和宣传。

　　【小题2】①中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。②保护非物质文化遗产，有利于增强中华民族的文化认同，促进社会和谐和可持续发展。③保护文化遗产有利于维护国家统一和民族团结，有利于增强文化自信，提高文化软实力。④有利于我们守望精神家园，凝心聚力等。

　　【解析】本题考查弘扬中华文化、中华文化、增强文化自信等。新时代要坚持以马克思主义为指导，坚守中华文化立场，立足当代中国现实，结合当今时代条件，不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。

　　仔细审题，明确题干主旨，联系弘扬中华文化、中华文化、增强文化自信等相关内容作答。

　　21.【答案】【小题1】听党话，跟党走

　　【小题2】坚持国家利益至上

　　【小题3】

　　【解析】（1）本题考查了“民生问题”被写入政府工作报告说明的道理。从党和政府坚持以人民为中心的发展思想、民生的重要性、政府的宗旨等方面解答。

　　（2）本题考查了谈谈措施二、措施三是如何贯彻新发展理念的。措施二从促进人与自然和谐共生、绿色新发展理念等方面解答。措施三从坚持改革开放、开放新发展理念等方面解答。

　　（3）本题考查了我的青春哲言。从党、国家、制度等主体角度作答即可。

　　故答案为：

　　（1）①党和政府坚持以人民为中心的发展思想，让人民群众共享发展成果，引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。②民生是人民幸福之基，社会和谐之本；③发展的根本目的就是增进民生福祉。④在我国，政府的权力来源于人民；政府的宗旨是为人民服务；政府的工作要对人民负责，为人民谋利益。

　　（2）措施二有利于促进人与自然和谐共生，贯彻了“绿色”的新发展理念。

　　措施三有利于坚持改革开放，贯彻了“开放”的新发展理念。

　　（3）①听党话，跟党走；②坚持国家利益至上。

　　本题考查了民生问题、共同富裕、新发展理念、乡村振兴。依据课本知识分析材料，依据材料实际组织答案。

　　该题考查学生运用所学知识分析和解决问题的能力，考查了民生问题、共同富裕、新发展理念、乡村振兴，解答该题需要用全面的观点，善于从多角度分析和解决问题。

推荐访问:中华民族精神谱系思维导图 谱系 中华 民族精神