高校就业先进个人申报材料(6篇)

内容摘要：高校就业先进个人申报材料

篇一：高校就业先进个人申报材料

　　大学生就业创业工作优秀个人主要先进事迹材料

　　大学生就业指导与服务工作是高校教育教学的重要组成部分，关系到学校的办学质量和社会声誉，是学校核心竞争力的体现。作为一名负责就业工作的辅导员，我深深知道，就业工作对于学生是非常重要的。在学院的正确领导下，与学院辅导员、专业课教师齐心协力，克服重重困难，圆满完成了各项目标任务。一、明确工作职责，做好就业工作

　　在大学生就业工作中，需要宣传国家、社会、学校的就业政策、就业信息、就业程序等；要启发大学生的职业梦想，指导他们制定科学的职业生涯规划，培养他们的求职能力，推荐他们走入社会；同时要能够疏导大学生求职过程中的心理压力和困惑，帮助他们解决求职过程中的具体困难，并及时调查大学生就业后发展情况。明确工作的职责，系统规范、扎实有效地指导学生就业。

　　二、深入了解，全方位对学生负责

　　每月一次求职意向排摸，全面了解学生动向。通过与学生本人聊、与学生家长聊，了解学生与家长的就业心态和就业需求。同时传达政府的各项优惠政策以及高校提供的各种招聘机会，充分利用好，争取实现顺利就业。

　　深入了解财务管理专业的学科特点，并与已经就业的学生保持沟通，了解企业的发展状况，利用一切可以利用的机会进行调研，了解全国行业发展趋势，做好学生就业的咨询工作。

　　向用人单位推荐毕业生，始终坚持的理念是“决不仅仅为了学生签约”。学生顺利就业固然重要，但还考虑学生和用人单位相互适合的程度，既对学生个人成长负责，也对用人单位负责，保证就业基地的稳固和学生就业的安定。与用人单位和毕业生保持联系，继续关注毕业生的发展，做到全过程就业服务。

　　三、坚定信念、顺势而为、攻坚克难，完成工作目标

　　我坚定工作信心，坚决贯彻执行好党中央、学校的就业工作方针和要求，坚定信心、在学校、学院领导的指导，全体师生的协同努力下，精准施策、攻克难关，取得丰硕成果。

　　财务管理专业就业率稳步提升，最终取得84就业率的成绩。其中，考取国内研究生6人，出国留学2人，“三支一扶”计划1人，西部计划志愿者1人，基层社区工作者1人，自主创业2人；并且，财务管理专业党员100就业，起到一定模范带头作用。

　　挖掘“新就业形态”鼓励学生开拓思路，顺势而为。审时度势，抓住机遇，在困难面前迎难而上。

　　稳扎稳打，做好学院就业专项工作，把就业工作与做学生思想工作相结合，像总书记说的那样“广大高校毕业生要改变择业观、就业观，找到自己的定位，投入踏踏实实的工作中，实现自己的人生理想”，我们一线工作人员朝着这样的目标努力。

篇二：高校就业先进个人申报材料

　　XX大

　　学

　　XX学院

　　XX年

　　就业工作先进个人

　　申

　　报

　　材

　　料

　　申报人：XX

　　引领学生成长，帮助学生就业

　　本人XX，女/男，XX年出生，中共党员，讲师，我校XX辅导员工作室成员。自XX年X月至今，作为辅导员在XX大学XX学院工作已有XX年，主要负责学生日常思想政治教育、班级管理、就业指导与服务工作和其他辅导员九大职能事务性工作。在XX年XX大赛中荣获一等奖，同年晋升为XX，XX年破格晋升为XX。现将XX年的就业工作汇报如下：

　　一、明确工作职责，做好就业工作

　　大学生就业指导与服务工作是高校教育教学的重要组成部分，关系到学校的办学质量和声誉，是学校核心竞争力的体现。XX学院在面临重大疫情的严峻形势下，XX年的就业工作遵循“从行业需求出发、从社会需要出发”的方略，认真贯彻落实“培养应用型人才”的教育管理理念，而作为XX届XX专业毕业班辅导员，我深深知道就业对于学生的重要和新冠疫情对今年就业的巨大影响，所以进一步明确工作职责就是做好本年度就业工作的前提。

　　在大学生的就业过程中，我首先大力宣传国家、社会、学校的今年的就业方针政策、就业信息、就业程序等；然后从大三开始就通过主题班会、谈心谈话启发所带学生的职业梦想，帮助他们做好大学生职业生涯规划，培养他们的求职能力，推荐他们多参加社会实践活动，提前接触社会；同时及时发现、及时疏导他们在就业过程中遇到的心理压力困惑，帮助他们解决求职中的实际困难，并及时跟踪了解他们

　　就业后的发展状况。

　　二、分院高度重视，优化就业工作细节，帮助学生树立正确的就业观、择业观

　　在就业指导和服务工作中，XX学院领导高度重视，各部门紧密配合毕业班辅导员，帮助我从专业定位、服务面向和就业资源出发，根据地方或区域经济和社会发展的需要确定出了符合市场需要的XX届XX专业应用型人才培养的目标，并充分调动一切教育教学手段，对就业指导、职业规划等环节进行了整体优化设计，开展丰富的就业指导帮助学生拓展就业知识，帮助学生正确认识自己，正确定位，从而树立正确的就业观，和“先就业、后择业、再创业”的先进就业理念。

　　三、摸底排查，收集就业问题；具体问题具体指导

　　经过前期的就业摸底情况调查，我发现XX届XX专业毕业生中，X%的毕业生及其家长对毕业生自身认知不清，就业目标不明确，对就业没有基本概念；X%学习并不算好的毕业生没有清晰的未来职业规划，一心想考取硕士研究生，对就业持消极态度。我在XX学院就业工作领导小组的指导下查阅并搜集大量资料后，依托大学生就业指导课、班会、团活等载体，指导学生从实际出发，客观剖析自己，从四个方面对学生进行培训引导：

　　1、要求学生在学好本专业知识和技能的同时，要拿到如外语、计算机等级证书以及其他相关资格证书或获奖证书；

　　2、其次通过心理测试让学生认清自己。让学生了解自己的志向、知识、能力、特长、兴趣、爱好等与聘用单位有没有共同之处，自己比较适合的那类单位有没有聘用大学毕业生的计划、指标。

　　3、培养学生具有一定的求职技能，掌握“两会”：一会写自荐书信，二会说话。

　　4、提升学生的抗干扰能力。一是能够较准确地鉴别信息的真伪，防止受骗上当；二是能够捕捉最佳决策时机，防止因脚踏两只、三只船等丧失最佳机遇。

　　四、认真细致做好各项就业相关的工作

　　在近一年的就业指导和服务工作中，我充分收集用人单位信息，引导学生把握岗位机会，加强线上线下就业形势和观念教育、政策法规指导、职业生涯发展规划、就业面试技巧培训，本着“内抓教育，外拓市场、全员参与”的原则和“早起步、早准备、早动手”的策略，努力做好毕业生生源信息核对，毕业生档案整理等工作；及时完成毕业生三方就业协议和网报信息的审核工作，做好毕业生离校工作，完成就业率的统计工作，完成毕业生跟踪调查的回访工作，并做好建档立卡学生和就业困难学生的就业帮扶工作和心理疏导工作。

　　五、XX届XX专业学生就业率最终数据统计

　　我所带XX届XX专业毕业生XX人，其中XX级XX人，另有XX级延迟毕业X人，其中：国内研究生录取X人，取得国外留学offerX人，签订就业三方协议、录用证明、劳动合同XX人，特岗教师录取X人，当兵X人，未就业X名，最终就业率为XX%。

　　综上所述，高校就业工作关系到大学生的前途和命运，影响着

　　学院的发展和声誉，我院积极、有针对的拓宽就业途径，各职能部门和分院师生通力合作，帮助我圆满完成XX届学生就业工作任务。作为一名长期从事就业指导和服务的高校辅导员，我会不断提升自身素质，提高教育引导和服务学生的能力，用爱心播撒智慧，用耐心书写责任，为大学生就业工作继续奉献青春才智。

　　申报人：XXXX年XX月XX日

篇三：高校就业先进个人申报材料

　　高校辅导员就业工作先进个人申报材料范文

　　我自荐申报高校辅导员就业工作先进个人，感谢您的审阅。我是某高校的辅导员，任教多年，一直致力于学生的职业规划和就业指导工作。在工作中，我不断锤炼自己的专业技能，不断挑战自己的能力极限，积极推进高校辅导员工作的创新和发展。

　　一、工作目标与成果

　　我始终坚持以学生的需求为出发点，为其提供个性化的职业规划和就业指导服务。通过开展各种形式的活动，如职业生涯规划讲座、职业素养培训、校内招聘会等，引导学生了解用人单位的需求，了解当前就业市场的趋势和变化，帮助其更好地制定职业规划和求职计划。同时，我还积极协助学校与企业对接，了解企业用人需求，推荐合适的人才，为学生提供更多的就业机会。

　　二、工作方法与特点

　　在工作中，我注重与学生深入沟通，了解其职业规划的需求和困惑，为其提供量身定制的职业指导方案。我还通过多种渠道收集就业信息，及时更新信息资源库，为学生提供最新的就业信息。同时，我还积极引导学生参加各种实践活动，提高其职业素养和实践能力，为其未来的职业发展打下坚实的基础。

　　三、工作心得与感悟

　　辅导员是一个充满挑战和责任的职业。在工作中，我深刻体会到，要成为一名优秀的辅导员，不仅需要专业知识、技能，还需要情感共鸣、人格魅力和职业操守。工作中，我始终坚守职业道德，以学生为

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　　中心，刻苦钻研业务知识，不断提高自身素质和能力，用实际行动诠释了辅导员这一职业的价值和意义。

　　四、个人奖励与荣誉

　　在工作中，我获得了学生和同事们的一致认可和好评，曾多次被评为优秀辅导员和先进个人。此外，我还参加了多项职业能力培训和考核，获得了职业资格证书和荣誉称号。

　　五、个人发展与规划

　　作为一名辅导员，我深知自身的不足和需要改进的地方。未来，我将继续深耕职业规划和就业指导领域，不断提高自身素质和能力，为学生提供更加优质的服务。同时，我还将积极参加各种培训和学习，不断拓展自身的知识和视野。

　　以上是我的申报材料，谢谢您的审阅。如果我能有幸成为先进个人，我将倍加珍惜，不断提高自身，为学生的职业规划和就业指导事业作出更加卓越的贡献。

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篇四：高校就业先进个人申报材料

　　（）

　　〔高校就业工作先进个人事迹材料〕

　　*篇一：高校就业工作优秀工作者先进事迹

　　奉献青春无悔人生

　　——xx学院xx毕业生就业工作优秀工作者先进事迹

　　2011年，在学院的正确领导下，相关部门齐心协力，克服重重困难，圆满完成了各项目标任务。现将我所做的一些工作向大家做一汇报。

　　一、明确工作职责，做好就业工作

　　大学生就业指导与服务工作是高校教育教学的重要组成部分，关系到学校的办学质量和社会声誉，是学校核心竞争力的体现。作为一名负责就业教师，我深深知道，就业工作对于学生是非常重要的，进一步明确就业工作的职责是做好就业的前提。在大学生就业工作中，需要宣传国家、社会、学校的就业政策、就业信息、就业程序等；要启发大学生的职业梦想，指导他们制定科学的职业生涯规划，培养他们的求职能力，推荐他们走入社会；同时要能够疏导大学生求职过程中的心理压力和困惑，帮助他们解决求职过程中的具体

　　困难，并及时调查大学生就业后发展情况。只有明确工作的职责，才能够系统规范、扎实有效地指导学生就业。

　　二，开展丰富的就业指导，帮助学生拓展就业知识。

　　对毕业生的就业指导还需要提供耐心周到的服务。由于我院采取“2+1”教育管理模式，在大一年级，我为学生讲解《大学生职业生涯发展与规划》，有利于学生正确认识自己，正确定位，从而树立正确的就业观。在大二年级讲解《大学生创新与创业教育》，使学生了解如何创新，如何创业，鼓励学生自主创新创业。对大三实习学生，下去实习前进行人生观、择业观、职业道德教育，有针对的指导学生求职技巧、撰写求职简历。

　　三、深入了解，全方位对学生负责

　　我深入了解专业的学科特点，并与已经就业的学生保持沟通，了解企业的发展状况，利用一切可以利用的机会进行调研，了解全国行业发展趋势，做好学生就业的咨询工作。向用人单位推荐毕业生，我始终坚持的理念是“决不仅仅为了学生签约”。学生顺利就业固然重要，但我还考虑学生和用人单位相互适合的程度，既对学生个人成长负责，也对用人单位负责，保证就业基地的稳固和学生就业的安定。我与用人单位和毕业生保持联系，继续关注毕业生的发展，做到全过程就业服务。

　　四、积极开拓就业市场，加强校企合作工作

　　12为充分了解就业市场，考察全球金融危机给就业市场带来的影响，我走访多个用人单位，对184名毕业生进行了跟踪调查、搜集了上百条用人需求信息。每月的26日是盘锦市人才市场大型招聘会，我都会组织学生参加，看看要没有更好的工作，同时也使没有就业的学生尽快就业。此外，我院每年5月都在学生毕业前都要开展校园大型招聘会，使工作不理想，没有就业的同学又有一个全面的就业机会。同时我还积极引导学生利用网络求职，并和有关人才机构联合，为学生寻求就业机会，探索新的就业模式。就业范围从民营企业到乡镇企业。

　　以示范性建设为契机，广泛开展校企合作，截止2011年11月，我系水产专业与光合水产有限公司、大洼监理等多家企业保持了联系，为我系学生提供了大量就业机会，同时也使企业有了新鲜血液。这些企业都在深化高等职业教育改革，健全和完善高技能人才培养机制、整合和提高行业企业市场竞争力方面发挥优势。

　　五、耐心周到服务，及时传递就业信息

　　大三最后一个学期，所有学生都在校外实习和做论文，联系起来极为不便，我就通过通过手机短信、飞信、QQ群、班级空间、微博等广泛而及时地传播就

　　业信息。我还经常到深入到实习基地给他们讲解就业形势和招聘单位的用人情况，了解学生就业思想，及时指导他

　　12们就业。我为每一名学生都建立了就业档案，并保证每月都与所有学生通话一次，以便及时了解学生的就业动向。档案上不仅记录着学生的基本信息与联系方式，还记录着他们的实习、面试单位等详细信息，并保持动态更新。周到的服务也赢得了毕业生感恩的心。

　　经过不断努力，我所带的经济管理系2008级184名毕业生就业形势良好。一次性就业率高达97%；截止2011年11月，就业率达100%。

　　就业工作关系到大学生的前途和命运，影响着学院的发展和声誉，做为一名就业工作人员，我要不断提升自身素质，提高指导和服务学生的能力，用百般的爱心来播撒智慧，用耐心来书写责任，为大学生就业奉献我的青春才智。

　　xx学院

　　招生毕业办公室

　　2012年3月1日

　　*篇二：就业先进个人申报材料

　　就业工作先进个人申报材料

　　XXX，女，汉族，1983年9月出生，2007年1月至2009年3月在新疆教育学院教育科学分院担任政治辅导员工作并负责学生就业工作，2009年3月至今，在新疆教育学院思政部担任政治辅导员、就业联络员及分团委书记、学生支部书

　　12记等工作。自2007年工作以来，我十分关注大学生就业问题，在安排校园文化活动以及学生日常教育中时刻将就业工作渗透其中。

　　一、积极参与《大学生就业指导》课程教学活动，指导大学生形成正确的就业看法，引导学生树立正确的就业观，帮助大学生做好职业生涯规划。自2009年3月以来，一直担任学院就业指导课任课教师，针对不同年级、不同专业的特点，认真备课，为同学们提供及时的就业政策和信息。

　　二、注重加强思政部学生创业意识教育。

　　随着我国高等教育规模的逐渐扩大和大学毕业生人数的激增,传统的就业思维模式已经无法适应当前的就业环境了,以创业带动就业已经成为高等院校就业工作的一个新的思路。在日常工作中，通过讲座、政策宣传等方式加强学生创业意识教育，2011年5月请思政部2007级毕业生杨延海（现在乌鲁木齐办房产中介公司）回校与同学们畅谈创业心得，2011年思政部2009级汉法律文秘班的“挑战杯”创业大赛作品获得自治区三等奖的好成绩。

　　三、学习提高，形成对当前就业形势及就业指导工作的正确认识，树立服务角色意识，为学生提供就业指导全方位的服务。

　　1、不断加强自身的学习，及时掌握国家就业形势、就业政策的变化。一方面，通过网络、电视、报纸等途径第一

　　12时间掌握最新就业动态，并通过思政部就业信息栏传达给学生；另一方面，积极参加培训，提升自身理论水平，2011年先后参加大学生就业指导初级培训、中级培训，参加了《大学生就业指导》课程教学改革研讨会。

　　2、广泛搜集需求信息，为毕业生签约提供信息依据。指导思政部学生会信息部设立思政部就业信息栏，包含自学考试、资格证书报考指南、公务员报名技巧与信息、最新招聘信息等版块，为同学们提供全面的服务和帮助；成立思政部班级QQ群，及时发布求职信息，目前已建立有07汉法、08汉法、08维法、09汉法、10汉法等8个班级QQ群，同时加入了由05汉法学生创立的新疆教育学院公务员群，一方面为在校学生提供就业信息，另一方面与已经毕业的学生加强联系，了解学生就业状况。

　　3、根据思政部学生专业特点，有针对性的开展就业指导工作。思政部学生专业有法律文秘和思想政治教育两个方向，我根据不同专业特点及专业方向有针对性开展就业指导工作。如对法律文秘专业学生进行公务员报考动员、介绍公务员报考技巧，并承担着《秘书学概论》教学课程，鼓励同学们做好秘书职业生涯规划等；对思想政治教育专业学生，重点开展教学技能训练等。

　　四、开展丰富多彩的校园文化活动，提升大学生的实践操作能力。

篇五：高校就业先进个人申报材料

　　高校就业工作先进个人事迹（汇报发言）

　　发言）

　　【内容摘要】

　　大家下午好，今天，我很荣幸能够作为就业工作先进个人代表发言，本人在xx-xx学年所带的08161和08162两个毕业班，共104人，就业率达100%，一、明确工作职责，是做好就业工作前提，作为一名辅导员和就业指导老师，进一步明确就业工作职责是做好就业工作的前提，二、结合学生实际，突出就业指导针对性，我所带的工程造价两个班，其中女生有33名，女生就业形势不太乐观，女生比男生面临着更多的困难和更大的压力，三、采取多种途径，增强就业指导效果，四、注重信息收集，拓宽就业指导渠道，在具体工作中，本人注重就业信息的收集、整理和发布，帮助学生克服“等、靠、要”思想及自卑心理，积极参与竞争，大胆展示自我。

　　大家下午好！

　　今天，我很荣幸能够作为就业工作先进个人代表发言，本人在xx-xx学年所带的08161和08162两个毕业班，共104人，就业率达100%。这个成绩的取得归功于院、系领导的重视和支持，归功于各位同事的关心和帮助，作为我个人，只是尽了一个辅导员和就业指导老师应尽的职责而已。现将本人在具体工作中的一些做法汇报

　　如下：

　　一、明确工作职责，是做好就业工作前提

　　作为一名辅导员和就业指导老师，进一步明确就业工作职责是做好就业工作的前提。在工作中，我始终怀着一颗“想学生之所想，急学生之所急”的关爱之心开展工作。从新生入学教育、建立班级学生档案、辅导学生职业生涯规划、就业政策的宣传、就业知识的讲解，就业信息传达到学生就业后期的完善，这每一步我都是勤勤恳恳，扎扎实实去做。因为我深刻认识到就业工作关系到每一位毕业生的前途以及能否实现个人价值和社会价值的问题，作为毕业班辅导员，我一直把毕业生能找到合适的工作当做自己最简单、也是最大的心愿。我认真了解每一个学生的学业情况、家庭背景、个人性格特点，尽自己的全力为每位毕业生寻找适合的工作岗位。因此，只有明确工作职责，才能够系统规范、扎实有效地指导学生就业。

　　二、结合学生实际，突出就业指导针对性

　　我所带的工程造价两个班，其中女生有33名，女生就业形势不太乐观，女生比男生面临着更多的困难和更大的压力。我就特别加强女生就业的指导，深入寝室，与她们交谈，了解情况，帮助她们调适心理，设计职业生涯，引导他们树立正确的就业观，调整合理就业期望值，鼓励她们同样可以去基层、去一线。如我班女生杨婷婷同学，来自农村，家庭经济条件不是太好，刚进大学时，对大学生活很迷茫，再加之其他因素的影响，非常担心将来就业的问题，但又不知如何去锻炼自己。于是，在大一时我帮她进行自我分析，确定目标，制定职业生涯规划，鼓励她参加院系各项学生活动，她先后在院记者团当过记者、担任过我系学生会副主席。通过在社团和学生会的锻炼，她认识到女生自身优势所在，培养了乐观心态，增强了自信心，提高了沟通能力和组织才干。与此同时，我时常提醒她要加强专业知识学习，坚持理论知识与社会实践结合的原则，将自己培养成适应社会需要的高素质女性人才。经过三年的锻炼与学习，在大三时她被评为院“双优生”，毕业时非常顺利进入中交三公局工作。

　　同时对“双困生”（家庭经济困难和就业困难）的就业进行重点指导和帮扶，如我们班方宏伟同学在大二上经常不上课在外面打工，有辍学念头，本人通过多次交流，最后了解到其想辍学的真正原因，是因为该生上网玩游戏花光了家里给的学费，加之其家庭经济比较困难，不好再伸手向家里要钱。知道这一情况以后，本人与该生家人多次沟通交流，并教育引导该生只有认真学习，顺利毕业和就业，才能真正解决经济问题。通过争取学校和家人支持，在大二暑假为其办理了助学贷款，由于该生认识的转变和自身的努力，在大三时获得了国家助学金，在大三下进入到中交三公局下面的一个部门工作。

　　三、采取多种途径，增强就业指导效果

　　一是利用晚自习时间，带领学生系统学习就业知识，促使他们树立正确的就业观，帮助他们解决“我想做什么、我能做什么、我该怎样做”等问题，引导他们规划设计职业生涯和未来长远发展，激励他们参加大学生职业规划设计大赛，如我班陈光志同学在安徽省“安教杯”第四届大学生职业规划设计大赛中荣获“职业规划之星”银奖。

　　二是在学校积极为毕业生搭建就业平台的基础上，调动每个毕业生及其家长的积极性，只有三方面形成良好互动，才能完成好艰巨、复杂的就业任务。本人主要通过组织毕业生听就业形势报告、开就业相关的主题班会、个别面谈和与家长电话交流等形式，分析就业形势和当前就业政策，让他们充分认识就业面临的机遇和挑战，引导他们客观面对就业市场，勇敢接受挑战，培养毕业生健康的就业心态。

　　三是鼓励学生参加“双证”培训班，增强他们的就业本领和竞争力。通过以上的工作，从根本上调动了毕业生和家长的积极性，促进了就业工作的顺利进行，增强了就业指导效果。

　　在这里值得一提的是我班孙浩同学成绩在班上靠后，对就业非常悲观，不敢去参加招聘会，更谈不上去面试，在我与他进行沟通后，首先要面对现实，帮他从身上找优点，树立自信，引导他建立合理的就业期望值，先就业找一份工作去锻炼，去学习。在大三下他顺利进入安徽中兴监理公司工作。

　　四、注重信息收集，拓宽就业指导渠道

　　在具体工作中，本人注重就业信息的收集、整理和发布，帮助学生克服“等、靠、要”思想及自卑心理，积极参与竞争，大胆展示自我。在以院、系发布的招聘信息为主的同时，注重利用人才市场、网络、老师和亲友的社会关系获得求职信息，为学生寻找就业机会。将通过各种途径获得用人单位信息，及时准确的传递到学生中去，主要通过建立班级QQ群、手机短信、电话等多种途径与学生联系，发布就业信息，并不断统计班级学生就业状况，对班级进行动态管理，有针对性地引导学生就业。此外，对于有专升本意向的学生，积极鼓励和支持他们把主要精力放在培训课和复习功课上。

　　截至六月初，2个班的绝大部分同学已与用人单位签约，其中很多都在中交三公局、马钢集团、合肥市政、省路桥、中铁四局、中铁局、交建集团、高速公路管理处、中兴监理等单位找到适合自己的岗位；有10名同学专升本成功，收到本科院校的录取通知书。

　　总之，毕业生就业工作是一项复杂的系统工程，但当今社会需求和学生的愿望还存在一定的差距，需要在今后的工作中不断地去实践和探索，不断提升本人自身素质，更好地指导和服务学生的就业工作。

　　恳请各位领导和同仁在本人今后的工作中给予更多的指导和帮助。最后，预祝我院xx届毕业生就业工作再创新高！

　　我的发言完了，谢谢大家！