篇一：关于个人党性修养方面存在的问题自我剖析

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　　导语】党员加强党性修养应该深刻认识正确把握"三个代表"的科学内涵，忠诚实践?体??"三个代表"重要思想，认真解决好理想信念和思想作风建设??存在的问题。以下是整理的个?党性分析及?我评价，仅供参考！　　篇?　　西渡?学董梅娟　　?加?党组织以来，认真对照??平时的实际?作及思想动态，遵循实事求是的原则，结合“严以修?、严以?权、严以律?，谋事要实、创业要实、做?要实。”通过认真思考，深刻剖析，发现了??存在的?些问题和不?，为在今后的学习、?作和?活中不断总结经验，吸取教训，实现?我完善，现根据??情况和?作实际，把剖析?我的情况分析如下：　　?、??存在的突出问题(严以修?)

　　1、严以修?，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求?尚情操。作为?名教师，?先要提???的品德修养。正所谓“修?、齐家、治国、平天下”，所以为官者要做到以德为先，修?养性，树?正确的世界观、??观、价值观，才能更好地治国、平天下，进?提?为?民服务的本领。学习上的深度和?度不够，理论与实践有些脱节。教师专业书籍涉猎还不够，没有好好静下?来看看教育教学著作，?学修养??还需要提升??，对原著的研读?缺，很多时候，只注重表?学习，只满?于??地引?个别原理，没能深刻地准确地把握内涵和精神实质;学习不够，会制约??的教育教学?平，也会制约??的视野，只能做个井底之蛙。这对于??的发展和?作的促进都是不利的。

　　2、创业要实，就是要脚踏实地、真抓实?，敢于担当责任，勇于直??盾，善于解决问题，努?创造经得起实践、?民、历史检验的实绩。?作作风还需要更加扎实，有时存在急于求成的情绪。?是在任务多、压??的时候，有时?先想到的是怎样尽快完成，?不是?先考虑怎样做到，存在应付以求过关的想法，导致?作中产?了?些急躁情绪，影响?作效果，创新意识不够，没有充分发挥主观能动性，有时产?的新想法也只是停留于?动???动的状态。　　?、存在问题的根源

　　1、学习上的深度和?度不够，理论与实践有些脱节。?是没有把理论学习放在重要位置，主观上学习?觉性稍差、重视程度不够;

　　2、对于?作作风??的问题。由于?作任务较为琐碎，学?不配合时，产?了焦躁情绪。碰到问题才急忙找资料，寻求解决办法，对于没有碰到的问题，没有主动去了解，这是思想不成熟的表现。　　三、整改措施和今后的努??向　　我决?通过这次对照检查，找准问题，抓住产?问题的根源，明确今后努?的?向，虚?诚恳接受?家的批评和帮助，弥补思想上和?作上的不?。

　　1、加强学习，努?提???综合素质。在今后的?作和学习中，不断积极主动地加强学习，确?终?学习的观念，?泛拓展??的知识视野，继续提?教育教学能?。在时间许可的前提下，根据??的兴趣取向，提???的学识?平和政治思想修养。

　　2、积极主动地开展?作，?标准?要求地完成好各项?作任务。提?业务?平;兢兢业业，保持较?的?作热情和饱满的精神状态，确保按时保质完成各项?作任务。通过?泛和全?地接触各项?作，丰富??的阅历，锻炼??的各??能?。树??私奉献和艰苦奋?的精神，努?做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难?上，积极?作。　　在今后的?作学习和?活中，虚?向经验丰富的同志学习请教，刻苦钻研业务知识，扩???的知识?以弥补??的缺陷，认真审视??的缺点，努?克服?些不?之处，以饱满的热情去完成各项?作任务，在?作中去体现?个*员应有的先进性。　　篇?　　作为?名党员?部，总的感到??在思想上、政治上、?作上经受住了考验，理想信念坚定，进取精神?较强，宗旨意识?较突出，?局观念?较鲜明，遵章守纪?较?觉，?作作风?较扎实，任务完成?较圆满。下?，??对照党章、对照中央?项规定、对照“四风”??的22条现象，进?对照检查和党性分析。　　?、对个?党性原则和现实表现的总体评价　　总的感到，??对党是忠诚的，对岗位是热爱的，对履职是努?的，对?作是认真的，对??要求是严格的。通过党的群众路线教育实践活动，使??在“我是谁?为了谁?依靠谁?”这?根本问题上?场更加鲜明，个?的党性观念不断增强，坚持群众路线的根基不断夯实，改进作风的标准不断提?。　　?是坚持党的宗旨意识不动摇，始终保持理想远?的??观。作为?名党员，随着?党时间的延长，对党的朴素感情越深厚，对党的信仰、对组织的信赖、对荣誉的重视，与?俱增。能够始终不忘?党初衷，不忘组织重托，不忘领导和群众的期待，能够始终按照党的章程衡量??、约束??、激励??。除了党的事业和?作以外，从来不渴求什么，是我时刻提醒??的??信条。不论在什么情况下，不管?什么?作，始终全?以赴、尽?尽?，从来不因其他问题影响??对党的热爱、对?作的热情、对事业的执着。　　?是坚持履职尽责不懈怠，始终保持顾全?局的全局观。多年来，??始终有?种学习知识的紧迫感，担???因为素质低?不适应?作，担?能?差?完不成任务，担?知识少?跟不上形势。注重学习新知识，研究岗位、职能、任务和环境带来的?作特点和规律，始终保持胜任本职?作的能?素质要求;能够始终保持集体荣誉感和全局观念，能够本着为集体、为职?、为个?负责的原则，积极做好本职?作，认真履?岗位职责，踏踏实实搞好服务，努?做到让组织放?、让?家满意。　　三是坚持遵规守纪不变通，始终保持?党为公的权?观。??经常这样提醒??，该得到党和国家都给我了，不该得的??也不要，取半?则半?不值。这是多少年来??始终不忘的?我约束准则。能够正确处理好岗位与职责、权?与责任的关系，始终坚持?党员领导?部的标准严格要求??，?觉遵守党员?为准则和各项法规制度，加强风险防范和制度约束，严格?律，努?为?家做出好样?。特别是党中央?项规定出台后，能够认真学习，领会精神，掌握政策，抓好落实。能够把更多的精?放在?作上，放在履?职责中，?愿奉献、?在幕后、?做配?。　　?、存在的主要问题和根源分析　　??虽然总体上保持了*员的政治本?，但是，?新时期党员先进性的标准要求来衡量，与党章和党的群众路线来对照，还存在?些差距。　　?是学风不够端正。?论是政治理论学习还是业务知识学习，?多停留被动和?我原谅的状态。往往是布置什么学什么，要求什么学什么，仅仅满?于完成要求和规定的学习内容，个?根据??实际，有计划、有重点、有?标地学习少，缺少学习的积极性和主动性;参加集中学习?较认真，个??学?较少，对于考试考核的内容学习?较认真，?般性的要求学习下的功

　　夫不够;学习效果还不够明显，往往是满?于学了，知道了，缺少实际应?和理论联系实际的检验，影响了学习的深度;业务学习有畏难情绪，忙于事务性?作多，静下?来、特别是利?业余时间学习少。由于学风不够好，在?定程度上影响和制约了个?素质和能??平的进?步提?。　　存在这?问题的根本原因，是思想上对于学习不够重视，态度不够端正，真?、真信、真懂、真?的决?和动?不?。???，对于国家在改?中不断发展，党的理论在实践中不断创新，??在武装思想上有恐慌感。每?次理论的创新，每?个重要政策出台，都能认真学习，掌握精髓，以保持理论、思想上的清醒和?场上的坚定，另???，感到??受党教　　育和熏陶的时间?较长，政治?较坚定，思想?较纯洁，有?种放松感，缺乏党性锻炼的紧迫感和长期学习的意识。对于业务知识学习，???感到与???作关系不?，?不上;另???，感到??年纪?较?，学不进、记不住，信?不?，对待学习?较懒惰，往往是得过且过，满?于?般的了解，没有刻苦钻研。　　?是创新动?不?。通过多年的努?，??担负的各项?作井然有序，内外环境和谐，职?队伍稳定，各??反映较好。在完成?作和履?职责过程中，能够知恩、知?、知责;?对成绩和不?，能够及时汲取和借鉴。?论什么情况都能?态端正、安??作、尽职尽责，严格要求，经受住?作任务、复杂环境、特殊情况的考验。正是因为这种情况、这种状态，使??对于创新?作?式、取得新的突破上，缺少动?，满?于完成任务、不出问题，有时有守摊?的?理，?我要求的标准有所降低，满?于?我理解、?我原谅，有时主观态度上?较积极，但?动上缺乏积极向上的闯劲、努?进取的?劲和坚持不懈的韧劲。　　存在这?问题的根本原因，是??观、世界观、价值观问题，是个?思想作风、?作作风的综合反映。?个?的思想观念、意识态度是摸不着、碰不到的，但却可以看得见，透过?动的轨迹可以折射出思想上的波动曲线，关键是??对待?作的标准有凑合?理，先进性意识还不强，进取?缺乏，说明??的??观、世界观还不够崇?，党员领导?部的??意识不够强。主要是党性宗旨意识不强，有得过且过、差不多就?的??。总认为??不擅??权、不贪图私利，就不等于没问题;??努?去做了，即使有点其他情况，也不感到内疚。表?上看是标准不?，?其根本原因在于?我要求的放松，组织观念、集体观念的淡化，缺少党员先进性的追求和境界。　　三、下?步整改措施　　作为?名党员?部，通过这些群众路线教育，通过征求到的群众意见和查摆到的问题，通过开展党性分析，通过?我反思和剖析，对??有了?次新的认识和估价。保持党的先进性只有起点、没有终点，每个党员必须?对这个终?课题，长期不懈地坚持锻炼和整改。

　　(?)坚持党性锻炼，在保持先进性中践?群众路线。要强化理论武装、强化组织观念、强化政治纪律。始终把学习贯彻党的最新理论成果摆在个?修养重要位置，?理论上的清醒保持政治上坚定，?觉做党的路线?针政策的忠实维护者和模范实践者;要加强组织纪律，遵守各项规定;要始终维护党的领导权威，保持敏锐的政治警觉性，确保??在政治上、思想上、?动上与党中央保持?度?致。要坚持群众路线，关?职?，团结职?，爱护职?，培养职?，努?做职?的贴??。

　　(?)坚持严格?律，在履?根本职能中践?群众路线。群众路线教育，最根本的问题，是要始终保持“我是谁?、为了谁?、依靠谁?”的正确态度。作为党员领导?部，要始终保持先进性，为职?做出好样?。要努?做到紧跟新形势、适应新要求、拿出新举措、促进新提?。在当前事业单位?临改?不断深化的新形势下，始终以?局为核?，进?步提???素质，在保持思想先进中促进?作先进和能?素质提升;按照党员标准要求，确?更?的?作起点和?标追求，不断增强?作的前瞻性和科学性，推动全?建设有新的进步。

　　(三)坚持艰苦奋?，在保持优良传统中践?群众路线。艰苦奋?与群众路线紧密相关。我们的?作与艰苦奋?、勤俭节约密不可分。因此，要认真贯彻党中央?项规定，认真落实“厉?勤俭节约、反对铺张浪费”的指?精神和具体要求，坚决反对享乐主义和奢靡之风，?觉做到标准不降、本?不变、作风不浮。要严格管理，勇于负责，当好表率，做到艰苦奋?的本?不减，严格要求的紧迫感不减;不管物质条件、?活待遇、?作环境有什么变化，清廉简朴的本?不能丢，始终把部门?作、办公室事情，当作??的事情来?、来管;在?活上，保持健康向上的情趣，树?良好的形象。

　　　　柳伟荣

　　XXXX年XX?XX?　　篇三　　西渡?学董梅娟　　?加?党组织以来，认真对照??平时的实际?作及思想动态，遵循实事求是的原则，结合“严以修?、严以?权、严以律?，谋事要实、创业要实、做?要实。”通过认真思考，深刻剖析，发现了??存在的?些问题和不?，为在今后的学习、?作和?活中不断总结经验，吸取教训，实现?我完善，现根据??情况和?作实际，把剖析?我的情况分析如下：　　?、??存在的突出问题(严以修?)

　　1、严以修?，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求?尚情操。作为?名教师，?先要提???的品德修养。正所谓“修?、齐家、治国、平天下”，所以为官者要做到以德为先，修?养性，树?正确的世界观、??观、价值观，才能更好地治国、平天下，进?提?为?民服务的本领。学习上的深度和?度不够，理论与实践有些脱节。教师专业书籍涉猎还不够，没有好好静下?来看看教育教学著作，?学修养??还需要提升??，对原著的研读?缺，很多时候，只注重表?学习，只满?于??地引?个别原理，没能深刻地准确地把握内涵和精神实质;学习不够，会制约??的教育教学?平，也会制约??的视野，只能做个井底之蛙。这对于??的发展和?作的促进都是不利的。

　　2、创业要实，就是要脚踏实地、真抓实?，敢于担当责任，勇于直??盾，善于解决问题，努?创造经得起实践、?民、历史检验的实绩。?作作风还需要更加扎实，有时存在急于求成的情绪。?是在任务多、压??的时候，有时?先想到的是怎样尽快完成，?不是?先考虑怎样做到，存在应付以求过关的想法，导致?作中产?了?些急躁情绪，影响?作效果，创新意识不够，没有充分发挥主观能动性，有时产?的新想法也只是停留于?动???动的状态。　　?、存在问题的根源

　　1、学习上的深度和?度不够，理论与实践有些脱节。?是没有把理论学习放在重要位置，主观上学习?觉性稍差、重视程度不够;

　　2、对于?作作风??的问题。由于?作任务较为琐碎，学?不配合时，产?了焦躁情绪。碰到问题才急忙找资料，寻求解决办法，对于没有碰到的问题，没有主动去了解，这是思想不成熟的表现。　　三、整改措施和今后的努??向　　我决?通过这次对照检查，找准问题，抓住产?问题的根源，明确今后努?的?向，虚?诚恳接受?家的批评和帮助，弥补思想上和?作上的不?。

　　1、加强学习，努?提???综合素质。在今后的?作和学习中，不断积极主动地加强学习，确?终?学习的观念，?泛

　　拓展??的知识视野，继续提?教育教学能?。在时间许可的前提下，根据??的兴趣取向，提???的学识?平和政治思想修养。

　　2、积极主动地开展?作，?标准?要求地完成好各项?作任务。提?业务?平;兢兢业业，保持较?的?作热情和饱满的精神状态，确保按时保质完成各项?作任务。通过?泛和全?地接触各项?作，丰富??的阅历，锻炼??的各??能?。树??私奉献和艰苦奋?的精神，努?做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难?上，积极?作。　　在今后的?作学习和?活中，虚?向经验丰富的同志学习请教，刻苦钻研业务知识，扩???的知识?以弥补??的缺陷，认真审视??的缺点，努?克服?些不?之处，以饱满的热情去完成各项?作任务，在?作中去体现?个*员应有的先进性。

篇二：关于个人党性修养方面存在的问题自我剖析

　　党员党性修养方面存在的问题原因分析_党员个人党性存在的不足原因剖析

　　党员党性修养方面存在的问题原因分析_党员个人党性存在的不足原因剖析篇一一、在思想作风上：1、理论学习不够深入。对理论武装头脑的紧迫性认识不足，理论学习不够重视，学习自觉性、积极性和主动性不足，存在实用主义，要用什么才去学什么，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学。学习一般化，没有带头学习，营造良好的学习氛围，未带动本部员工广泛深入的开展理论学习。学习专题不突出，针对性不强，不分层次，一般通读多，重点精读少，做读书笔记更少。对理论的钻研不深入，没有在把握理论的科学体系上下功夫。对理论学习浅尝辄止，不求甚解。理论联系实际不够，学用脱节，运用理论指导实践的意识不强，没有充分把理论和实践紧密地联系起来，运用马克思主义的立场、观点、方法来分析解决问题、指导工作。2、理想信念有所淡化。对实现共产主义远大理想的长期性、复杂性、艰巨性认识不足，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“xxxx”重要思想的精神实质学习理解不深刻，理想信念相对淡化。政治敏锐性和政治鉴别力不强，用辩证的观点分析问题的能力有待提高。对本部员工的社会主义、爱国主义和集体主义教育不够，未能牢固树立共产主义的坚定信念。对社会上存在的拜金主义、享乐主义、个人主义，抵制不够。存在这些问题的主要原因是：学风不正，对理论武装的重要性和紧迫性认识不足，忽视了主观世界的改造，缺乏坚实的马克思主义理论基础，理论上不够成熟，造成政治上不够坚定。二、在工作作风上1、业务知识不足。这几年，虽然完成了本科阶段的学习，并利用业余时间学习各种业务知识，但所掌握的理论知识和具备的业务水平，远远未达到专业级计算机管理人员的要求，如图书馆业务所要求具备的理论知识不足，计算机技术和故障解决方法未达到现代化管理的要求，而且随着计算机技术的不断开发，图书馆管理的方式方法不断增加，相应的技术手段不能及时落实到位，学习能力欠佳。2、对工作有畏难情绪。随着计算机技术在图书馆管理方面的不断深入，我馆在改革中出现了的种种困难，如计算机管理系统利用率低，历史遗留的的数据凌乱，新业务技术困难重重，使我对图书馆的改革与发展产生了疑虑，面对各项技术任务的压力，感到信心不足，找不出解决问题和困难的突破口，出现了畏难情绪。3、工作方法跟不上时代要求。一是仍然满足于陈旧的工作方法和思路，对如何抓好新时期图书馆的工作思路不够清晰。二是组织能力和管理能力欠缺，组织开展各项活动时缺乏与人沟通，使员工参与的积极性不够主动，导致工作往往达不到预期的效果。三是工作协调能力有待改善，对一些牵涉到其他部门的工作未能主动协调办理。四是工作的艺术性不够，做员工思想切入点有时把握不准，批评管理教育学生的方法过于简单，效果不明显，处理突发事情不够冷静，显得不够成熟。三、在纪律上1、对工作纪律抓落实不够。执行制度有时不够严格，由于碍于情面乐于做和事佬，有时对本部职工中出现的问题没有大胆地进行批评，对各种违规行为监督不力。2、在廉洁自律方面略有不足。防微杜渐意识不够强，自我要求不高，对一些小问题上有所放松，同志关系庸俗化。四、今后的努力方向1、加强理论学习、不断提高自己的政治业务素质。一是继续学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“xxxx”重要思想用基本原理联系具体实际，用唯物主义立场、观点和方法观察问题、分析问题，树立远大的理想，正确的世界观和人生观，正确处理集体、个人之间的利益关系。认真学习和领会党的方针政策，正确对待目前工作中面临的困难，激发爱岗敬业的热情，积极投身馆内改革，在平凡的岗位上自觉为图书馆管理改革与发展做出贡献。二是不断提高自己的管理水平，能针对不同时期的任务要求，提出一些有可操作性的管理办法和实施方案。带领本部员工积极进取，圆满完成学期内的各项任务。2、认真履行岗位职责、竭尽全力做好本职工作。一是奉先垂范，模范遵纪守法，要求员工、学生做到的事情，自己必须先要做到，时时处处以规章制度的要求约束自己，牢记自己肩上的责任；二是加大从严治理的力度，全面推进各项规章制度的落实执行，对所有业务环节都必须严格规范于相应的制度之下，严格按照制度和程序办事。三是做好本部员工思想教育工作，把各项制度落到实处，引导员工爱岗敬业。

　　篇二“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”，对各级领导干部的这一新要求，是加强领导干部作风建设一系列重要论断的最新凝炼和提升。遵循“三严三实”，是每一位领导干部特别是党员领导干部实现“为民、务实、清廉”的思想路径、工作方法、做人之则，更是一条要始终坚守的为政之要。“三严”是对修己正身之道的凝练和提升，也是对我们共产党人为政之规的高度概括。修身，才能净化升华思想认识，涤荡锻造纯洁灵魂，做到身强身正。用权，旨在以法规为度，严字当头，公字在心，用之公平，杜绝滥用职权，做到心正权正。律己，旨在自律，重在自觉，常思常想，常照镜子，正正衣冠，治治小病，不该伸的手不伸，不该讲的话不讲，不该做的事不做，做到行得正、走得端。群众路线教育实践活动中，党员、干部要狠刹四风、端正作风，就要把“三严”要求切实贯彻在从政的全过程。只有加强党性修养、坚定理想信念、提升道德境界、追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气，才能严以修身。只有坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，不搞特权、不以权谋私，才能严以用权。只有心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉，才能严以律己。“三实”是对领导干部工作生活方方面面作风建设的更高更实要求。谋事要实，就要从实际出发谋划事业和工作，所谋所思所为之事要符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远、好大喜功，不虚荣浮夸、脱离实际。创业要实，就要脚踏实地、真抓实干，从小事做起，从群众关心的事做起，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题。做人要实，就要诚字当头、实字为先，对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，公道正派。总之，“三严三实”为广大领导干部学习群众路线指明了方向。“只有加强学习，善始善终，同时明确作风建设是一项经常性、长期性的工作，才能不断升华作风建设的内涵，推动社会各项事业的顺利发展。篇三作为党组织的组成元素——共产党员，从加入党组织的那天起，就已立下了铮铮誓言，全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义事业而奋斗终身。无论是在炮火连天、硝烟弥漫的革命战争年代，还是在社会主义革命和建设时期，广大党员同志们，都坚持和发扬了这种优良传统。中国共产党作为工人阶级的一部分，宗旨是全心全意为人民服务。为此，我们每一个共产党员，都应自觉地用党章和党内的各项规定严格要求自己，加强自身的党性修养，使自己具备更高的党性觉悟，具备更加强烈的使命感和责任感；使自己牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观，自觉践行“三个代表”重要思想，始终坚持立党为公、执政为民；使自己的言论和行为都符合党章的要求；使自己确立坚定正确的政治方向和政治立场，努力达到为共产主义理想鞠躬尽瘁、死而后已的精神境界。党性是可塑的，原来党性不强的党员，可以通过自己的努力，增强自己的党性；党性也是可变的，原来党性较强的党员，也可能因为放松自我改造而逐渐落伍。因此，通过党员个人的主观努力来提高党性修养显得尤其重要。党性修养水平的高低同每个党员的主观努力程度是密切联系的。党员特别是党的领导干部应该把党性修养作为一项长期的经常的任务，系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，特别是“三个代表”重要思想，使“三个代表”重要思想入脑入心，解决思想入党的问题。只有这样才能正确认识社会发展规律，不被各种纷繁复杂的现象所迷惑；才能在思想上牢筑执政为民的理念，保持共产党员的本色。党员入党时都曾庄严宣誓，但有的党员入党后却把“为人民服务”的宗旨丢在了脑后。对于每个党员来说，加强党性修养，是保持党员的先进性的需要，是执政为民的需要，是切实践行“三个代表”重要思想的需要。只有坚持加强党性修养，我们的党员们才能把自己的理想信念转化为自己内心的自觉行动，才能自觉投身于改革大潮，站在经济建设的前列，以创新的精神和争先的意识，脚踏实地，埋头苦干，多干实事；才能密切联系群众，深入基层，深入实际，体察民意，关心群众疾苦，为群众谋利造福；才能自觉抵御社会上不良风气的侵袭，严以律己，防微杜渐，真正做到全心全意为人民服务。我是钟管中心学校的一名普通的党员教师，自今年七月我镇开展党员先进性教育活动以来，我按规定认真学习《努力实践“三个代表”全面建设小康社会》、《保持党员先进性教育读本》等相关文件及其他一些必读的内容，认真写读书笔记和读书心得，积极主动地参加各项学习活动，认真展开讨论、参与讨论，做好学习的笔记，按时完成上交汇报材料。通过学习，我在各方面都有了提高，对新时期下面临的严峻形势有了更清醒的认识，对肩负的重大历史使命也有了充分的准备；通过学习，我明白了，只有我们党切实提高执政能力，牢牢地巩固执政地位，中国的崛起和中华民族的伟大复兴才能实现。党是每一个党员的集合体，要提高执政能力，巩固执政地位，要求党的每一个成员切实完善自我，与时俱进，永保先进性。鲁迅先生有一句名言：“我的确时时解剖别人，然而更多的是更无情面地解剖我自己。”这种更无情面地解剖自己的勇气和态度，正是这次保持共产党员先进性活动中自我剖析所提倡的不怕丑、不护短、不怕痛的精神。作为一名教师党员，我结合自己的岗位特点，围绕“保持共产党员先进性教育”具体内容的学习，认真对照自己平时的实际工作及思想动态，查摆自己工作以来在政治思想、组织纪律、为人民服务宗旨、实事求是方面存在的问题，并对此进行认真剖析，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地开展工作。人们常说教师是人类灵魂的工程师，教师是太阳底下最光辉的事业。《三字经》里也有这么一句话：教不严，师之惰。可见，教师这一职业对人类文明的发展起着非常重要的作用。唐朝文人韩愈曾言：师者，传道授业解惑也。事实上，教师的作用远不只传道授业解惑。教师不仅仅是文化知识的传播者，更应当是崇高理想和高尚道德的培育者、学生成才的引路人。这其中师德就是一个非常最重要的素质，是其第一智慧，作为教师就应该学为人师、行为世范。教师首先要热爱学生。学生是教育的主体，是教师的工作对象。教师要把学生培养成才，达到教书育人的理想目标，就必须热爱学生、关心学生，了解学生，与学生建立起和谐、民主、平等的师生关系。当前，在全国上下倡导建设和谐社会的潮流中，学校也应当努力创建和谐校园。其中和谐的师生关系就是其中一个很重要的因素。我所任教的科目决定了我每学年所带班级比较多，同时接触的学生也比较多。因此，有的时候会产生反正顾不过来，干脆都不顾的现象，有时甚至有一种逃避的想法。一些可做可不做的事情，往往选择不做。这其实是有违教师这一称号的。通过这次保先教育活动，让我深深感到了一名教师所应当承担的责任。我现在常常思考，怎样成为学生的朋友？学生喜欢一个什么样的老师呢？在这次活动中，我也找了几名学生谈心，我突然发现，原来我的学生都很懂事。当我将我的爱洒向他们的时候，实际上，他们回报给我的是更多的爱。有句话叫“干一行，爱一行，行行都能出状元。”既然选择了教师这个事业，就要热爱教育事业。对于优秀的教师而言，教育工作不仅仅是一项个人谋生的职业，更是一项自己一生所从事的神圣而光荣的事业。毋庸讳言，现在有少数教师缺乏这种意识，缺乏敬业精神，缺乏进取精神，在业务上不能精益求精。这就要求加强对教师的师德教育，增强教师的使命感和责任感，使教师坚持终身学习，做自我完善的教师。我记得有一个人问一个在银行上班的业余写点剧本的人：“你为什么在银行上班？”他回答：“为了谋生。”又问：“你为什么要写剧本呢？”回答：“这是我最喜欢做的事情。”结果这个人既没有在金融界有所作为，也没在剧本创作上做出成绩。什么原因呢？这是因为他干这行，爱那行，其结果是好比驼背摔跤，两头不着地。做为教师，尤其是一名党员教师一定要热爱自己的事业。邓小平同志有句话：为什么我的眼里饱含泪水，因为我对这片土地爱得深沉。那么作为教师也应当是：为什么我愿意默默地耕耘，因为我爱这个称号，我爱这份工作。爱自己所从事的职业，爱自己朝夕相处的学生，这样教师才有更多的热情专心致志于自己的业务水平，自己的工作能力。教师的工作是一项高度专业化的工作。记得一位名叫沃德的美国学者说过：平庸的教师在说教，好的教师在解惑，更好的教师在示范，卓越的教师在启迪。沃德所说的“卓越的教师”，在我们看来，就是精通了教学规律的高素质的专门人才。目前我们有很多教师尚且处于说教的层次。因此，急需倡导全体教师认真钻研教学艺术，提高教学水平：在教学内容上，要尽快实现从照本宣科向创新性的转变；在教学方法上，要尽快实现从灌输式向启发式、对话式

　　和师生互动式的转变，培养学生的思维能力；在教学手段上，尽快实现从一支粉笔到向粉笔、网络、多媒体多管齐下的转变；在教学组织上，尽快实现从单纯的课内教学到课内课外相结合的转变，促进学生自主性、研究性和创新性学习；在理论和实践教学上从脱节向结合转变，突出加强实践教学环节，提高学生的动手能力和实践能力。共产党员理应全心全意为人民服务，教师理应为爱他的学生奉献一切，只有这样，才无愧于人民的爱，人民的尊重。

篇三：关于个人党性修养方面存在的问题自我剖析

　　个人党性分析自我剖析

　　篇一：党性剖析(自我剖析)

　　学习“讲党性修养

　　树良好作风

　　促科学发展”

　　自我剖析报告

　　自开展“讲党性修养

　　树良好作风

　　促科学发展”教育活动以来，我按照要求坚持学习，完成读书笔记，撰写心得体会。通过学习，自己加深了对党的性质、宗旨的认识，加深了对党的方针政策的理解，理论水平有所提高，宗旨观念和党性观念进一步增强，全心全意为人民服务的思想更加牢固。对照胡锦涛总书记提出的“六个方面问题”和省委“四股歪风”，自己仍然存在问题和不足，现将自身存在的问题及整改措施报告如下：

　　一、学习情况及体会

　　通过学习，进一步解放了思想，增强了观念。我深刻认识到领导干部作风问题，说到底是党性问题。党性是作风的内在依据，作风是党性的外在表现，作风和党性相互影响、相互作用。党性纯洁则作风端正，党性不纯则作风不正。我们党始终强调通过加强党性修养来树立和弘扬良好作风，使党保持旺盛的生机活力，始终保持先进性。

　　二、个人存在的问题和不足

　　在认真学习的同时，对照自己平时的实际工作及思想动态，结合共产党员先进性标准要求，我认为还有以下不足：

　　（一）政策理论水平不够高，运用理论去指导实际工作不够。虽然平时比较注重学习，但学习的深度不足，学习内容也不系统、不全面，学习中通读文章、文件，看报纸较多，认真坐下来研究少。有时只注重现学现用的内容，保证不了足够的学习时间。

　　（二）思想观念需要进一步更新。改革开放的思想观念不够

　　强，创新意识、思维和办法还有待提高。

　　（三）工作作风还不够扎实。在工作中有时对问题的理解在表层上，缺乏引申深刻问题的态度。

　　三、存在问题的主要原因

　　（一）对理论学习重要性认识不足。虽然在学习和工作中，我能够认真贯彻执行党的基本纲领、基本路线、基本方针、基本经验，认真学习邓小平理论、“三个代表”的重要思想、落实科学发展观，能够按照上级的要求工作，在大事大非问题上，能够头脑清醒，立场坚定。但分析自己在思想、工作、作风上存在的种种问题，其根本原因在于对学习的重要性认识不足。没有从自己是党的先锋队一员，肩负着推进建设有中国特色社会主义伟大事业的历史责任的高度去认识学习的重要性；没有面对新形势、新任务，并从自己的差距和不足中去认识学习的紧迫性。因而不能以高度的政治责任感对待学习，即使读一点书，也没有真正掌握马克思主义世界观和方法论，没有真正掌握邓小平理论的精神实质。因此，也就不能运用理论去很好地思考问题，说明问题，有效地解决问题。

　　（二）党性修养不够强。自己在工作创新意识不够的各方面表现，其深刻根源是党的全心全意为人民服务宗旨观念树立得不牢，忽视了党性修养。也说明了自己对共产主义理想与社会主义初级阶段党的事业的现实工作在信念上的结合，多是从朴素感情出发的，还没有完全建立在理性的党性修养基础上。所以产生了宗旨意识、大局意识、群众意识较淡薄，思想状态、精神状态、工作状态不够的现象。

　　（三）对廉政建设紧迫性的认识不深。自己对党惩治腐败的决心和力度是相信的，但是看到日益严重，不断滋生的腐败现象，深感忧虑，能否彻底根治腐败信心不足。自己认为关键是把住自己的门，社会上的事情虽然看不惯，但自己也管不了，把自己管

　　住，原则问题上不出错就行了。这种对自己随大流，洁身自好的心态是廉政方面存在问题的主要原因。

　　通过这次系统的学习，对照先进党员，剖析思想根源，我觉得我所存在的一系列问题，归根结底是放松了政治理论学习，放松了自己的思想改造，导致在许多方面虽知道自己的不足，但常找借口来回避问题，如：虽然我知道要和群众多联系、多交流，但我常以工作忙或担心轧出事非来，而逃避这一问题。

　　通过学习，我深刻体会到作为中共党员，必须做到不断的加强自身的党性修养，树立全心全意为人民群众服务的思想，把鲁迅的“俯首甘为孺子牛”作为自己人身格言。在工作上，要刻苦钻研，不断进取、勇于攀登科学高峰，团结群

　　众，热情待人，作好党员和群众之间的纽带。

　　四、整改措施

　　按照“讲党性修养

　　树良好作风

　　促科学发展”教育活动的要求，通过学习，自我剖析，提高了认识，振奋了精神，进一步增强了改造世界观，提高自身素质，做好各项工作的责任感和紧迫感。我要按照党员的标准要求，修正和克服存在的问题和不足，始终把人民的利益放在第一位，实实在在替群众办实事，办好事。并制定以下整改措施。

　　（一）加强理论学习，提高自身思想素质。政治上的坚定来自于理论上的清醒，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念和判别是非的具体标准。

　　要做一个合格的公务人员，把工作做好，就必须注重学习，尤其是面对知识经济的时代，学习显得更为重要和紧迫。因此，无论工作多忙多累，我都要切实地把理论学习作为自己的第一需要，把学习作为自己人生的组成部分，做到活到老，学到老，改造到老。自我加压，认真学习，勤于思考。要重点学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想，认真贯彻落实科学发展观，在基本理论的掌握、理解和运用上，做到深入而不肤浅；系统而不零碎；联系实际而不空谈表面。提高运用马克思主义立场、观点、方法分析问题和解决问题的能力，增强工作中的原则性、系统性、预见性和创造性。树立正确的世界观、人生观、价值观。坚持实事求是的思想路线，更新观念，勇于创新。

　　（二）进一步坚定共产主义理想信念，增强宗旨意识。理想信念是人安身之命的根本。我作为一个共产党员，应该时刻把坚定共产主义理想信念放在首位，把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标，立党为公，甘于奉献。在具体工作中，个人利益永远服从于党和人民的利益，不断增强创新意识，使自己的一言一行都要从先进党员的良好形象出发扎实工作，争当先锋党员.

　　（三）搞好廉政建设和提高工作作风。要牢记党的宗旨，牢固树立为党为人民无私奉献的精神，要把个人的追求融入党的事业之中，正确对待权力、金钱、名利，时刻遵守党的章程，认真履行党员义务，自觉维护党的形象，做到思想上、言行上与党组织保持高度一致。从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线，增强拒腐防变的责任感和紧迫感。真正做到自重、自省、自警、自励，经得起考验，始终保持共产党人的政治本色。在生活上严格要求自己，敢于抵制各种不正之风和腐败行为，努力做到勤政廉政。牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，时刻用共产党员的高标准严格要求自己，约束自己，练好自身内功，增强拒腐防变的自觉性。

　　（四）增强党的纪律观念。严格遵守党的政治纪律，自觉同党中央在思想上、政治上、行动上保持一致。在工作中坚持狠刹奢靡之风、浮躁之风、贪占之风、跑要之风。

　　总之，我作为党员更明确了自己肩负的责任。我们正是处在一个历史转折时期，这是我们的骄傲，也是我们国家的骄傲。面对新的要求、新的任务，自己要振奋精神，加倍努力，出色完成

　　各项工作任务，力争为党为人民多作贡献。我们要审时度势，坚定信心，做好自己的本职工作，严格遵循新党章对我们的要求，抓住机遇，应对挑战，务实创新，始终站在时代发展的前列，解放思想，实事求是，与时俱进，为我们的共产主义事业而奋斗！

　　篇二：个人党性修养自我剖析

　　个人党性修养自我剖析

　　通过对照先进性标准，对照我单位党组织的要求，结合自己平时在思想、工作、生活、学习等方面的党性修养进行对照检查，深刻剖析，查找原因，为进一步增强了一名党员的自觉性、主动性和创造性。以下我从思想、工作、生活、学习等几方面对自身党性修养进行了剖析。

　　一、思想方面：

　　在思想上能高度重视这次党性修养自我剖析活动的必要性，对党的性质、宗旨的有了更深的认识，加深了对党的方针政策的理解，理论水平有所提高，宗旨观念和党性观念进一步增强，全心全意为人民服务的思想更加牢固。

　　需要改进的是：思想上有待于进一步提高。作为一名在机关工作的士官党员，应当具有较高的思想修养，才能起好先锋模范作用。回顾反思自己存在的一些问题，主要原因在于党性锻炼不够，思想修养不够。虽能强化自身政治修养和品德素质教育，但在一些方面仍存在差距：一是共产主义的理想信念不如入党时那样坚定了，缺乏为共产主义事业奋斗从现在做起，从我做起的激情。二是全心全意为人民服务的宗旨有所松懈，群众观念有所淡化。三是有时还不善于从政治

　　的高度去观察和处理有关问题。四是开展积极的批评和自我批评有时不够深入。

　　二、工作方面

　　工作积极主动，能够圆满完成上级交给的各项工作任务，能用党员的标准严格要求自己，对工作认真细致。不足的是工作中创新意识不强。只想平平安安完成任务，用创造性的思维方式去做创造性的工作不够。总觉的自己在部队服役10几年，出了不少力，把人生的青春年华都献给了国防事业，某些时候产生了消极情绪。自己觉的只要完成本职工作，不出问题，就满足了。因此，工作中，只是

　　平平淡淡，只求本职工作完成好，领导安排的任务去完成，被动地工作，本职以外的、领导不安排的不管不问，有与己无关的思想，超前意识不强。这样将影响工作的创新发展，只有开拓创新，锐意进取，创造成性地工作，才能适应新形势，在工作中立于不败之地。在工作态度上还存在一些问题。对自己要求还不严，有情绪化的倾向，对同事有时态度不够冷静。

　　三、生活方面

　　时刻注意生活细节，严格了军容风纪、日常管理，能尊重领导、团结同志。保持和发挥党员的模范作用不够。在日常生活中有时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准。满足于过得去、差不多，对时时处处保持共产党员先进性这根弦绷的不紧。生活上有待于进一步完善。虽然时刻保持清醒的头脑，做到时时处处事事严格要求、信奉“言必行，行必果”，做到一身正气，没有任何违纪违规的问题，并切实做到了“看好自己的门，管好自己的人”，从严要求全组人员，但对他们的关心体贴不够，在向党组织靠拢方面做工作不到位。

　　四、学习方面

　　加强了党员理论学习，提高自身思想素质。政治上的坚定来自于理论上的清醒，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念，要做一个合格的具有时代感的部队党员，就必须注重学习，尤其是面对知识经济的时代，学习显得更为重要和紧迫。因此，无论工作多忙多累，我都要切实地把理论学习作为自己的第一需要，把学习作为自己人生的组成部分，做到活到老，学到老，改造到老。自我加压，认真学习，勤于思考。重点学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想，能够坚定不移地用科学发展观来指导自己的工作生活。

　　但是，学习的自觉性还不高。虽然平时比较注重学习，集体组织的各项活动

　　和学习都能积极参加，但平时自己的学习自觉性不高，钻不进去，学习的内容不系统、不全面，对很多新事物、新知识学习的不透，掌握的不够好，不是力求全面发展，有时只注重当时用的着与本职工作有关的内容，究其根源主要是思想上对知识的学习没有引起足够的重视，只满足完成本职工作，总以为这些高新知识是上面的事，上面怎么说就怎么干，被动地去学习，而没有自觉地去学习，理解性地学习。我以后将拓宽知识面，提高业务能力，在不断更新知识和快速发展的实践面前甘当小学生，在知识的海洋中汲取营养，努力适应新的形势，新的变化，与时俱进，开拓创新。要自觉学习实践科学发展观的重要思想，坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，胸怀全局，奋发进取，开拓创新，立足岗位，无私奉献，充分发挥先锋模范作用，要强化全心全意为人民服务的宗旨观念。不断创新，不断进步。以一流的业绩做好各项工作！

　　陈峰

　　2020年3月

　　篇三：党员自我党性分析

　　自我党性分析

　　（2020年6月）

　　我于1980年参加工作，1992年11月入党，大专文化在党组织的关心栽培下，一步步成长为公司一名中层干部。应该说，在长期工作中，始终坚持党性修养，思想上、工作上、生活中，能按一个党员干部的标准来要求自己。顾大局、作风正，讲原则，工作勤恳、生活俭朴。按时交纳党费。

　　按照这次群众路线教育活动的要求，对自己在理想信念落实发展观，政绩观，求证务实，联系群众，廉洁自律等方面找出存在的问题原因，已达到改正错误促进工作的目的。现在我就本人存在的问题和今后的整改方向向领导和同事们简要汇报如下：

　　一、存在主要问题原因分析：

　　1、学习的自觉性不够高，学习的系统性不强。总认为工作忙碌，静不下心来。即使有时也翻阅学习资料，浏览业务书籍，但也往往是蜻蜓点水，是要什么

　　才找什么学什么，没有系统全面的加强政治理论和业务知识学习，从而导致真正掌握的理论和业务知识不够全面，主要体现在我对党的理论知识学习和文秘知识的学习上。影响了党务工作和办公室工作的开展。

　　2、工作作风不扎实。首先在上报公司的一些文字资料时有应对-1-

　　的思想，从而导致上报资料标准不高，更谈不上精益求精。

　　3、是在办公室日常管理工作中有时还存在畏难情绪，怕管理，怕得罪人，瞻前顾后、患得患失，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

　　4、创新意识不强，工作方法简单。工作思路不宽、不活，很多时候还是循规蹈矩，只安于表面，凭经验办事，认为把自己份内的事情做好就可以了，缺乏创新意识，不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。具体表现在没有根据公司自身的条件创造性的搞好办公室工作，而只是随遇而安，满足现状，导致办公室工作没有起色。

　　5、勤政廉政不深，廉洁自律的力度不够。在学习党员干部廉洁自律的有关规定和自觉用党的纪律约束自己还不够。

　　二、对照检查今后改进措施与努力方向

　　1、要进一步加强理论学习，增强理论功底。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。

　　2、要进一步改进工作作风，增强宗旨意识。要把维护和实-2-

　　践人民的利益放在首位。要牢固树立全心全意为人民服务的思想，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一、人民的利益第一；工作上要深入实际，联系群众，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之所急，同群众建立起水乳交融的关系；克服消极思维，迎难而上，积极工作；善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力。

　　3、要进一步保持清正廉洁，增强拒腐防变能力。在当前社会还存在腐败现象情况下，要有战胜自我的胆识和魄力，抗得起诱惑，耐得住寂寞，经得起考验，做到自重、自警、自省、自励，做到在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染，一身正气；要加强道德修养，树立正确的利益观、荣辱观、道德观、价值观，追求积极向上的生活情趣，带头弘扬社会主义道德风尚，坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁，自觉与各种腐败现象作斗争。

　　4、要进一步务实创新，增强工作实效。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。始终围绕我司的长远发展和中心工-3-

　　作，带头贯彻和落实上级党政各项决策和部署，严格执行各项规章制度，尽职尽责做好各项工作。

　　总之，这次党的群众路线教育实践活动，围绕“学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，落实整改、建章立制”几个环节深入推进，我在反对“四风”问题今后改进措施与努力方向上作出公开承诺，接受监督，并以实际行动履约践诺，今后我将在公司领导和同志们的帮助支持下，进一步提高思想认识，转变工作作风，振奋精神，加倍努力，出色完成各项工作任务，为粮食购销公司又好又快发展作出贡献。

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篇四：关于个人党性修养方面存在的问题自我剖析

　　党员党性修养存在不足原因分析材料

　　党员党性修养存在不足原因分析材料一近日，在学校支部“保选活动计划的安排下,我圆满地完成第一阶段的学习任务后,在第二阶段学校支部通过各种形式广泛征求各种意见时,作为个人我及时对照党员先进性标准,认真进行自查自摆,找准存在的问题,开展批评与自我批评,以便于克服缺点提高自己。

　　对于查摆的情况,剖析如下:一、存在问题1、理论功底不够。

　　理性认识源于感性认识,又高于感性认识,是对事物规律性的集中反映。

　　由于理论功底浅,常常只看到现象而看不到本质,缺乏入理的分析。

　　如学生常规差起来的现象,感觉学生越来越难教等。

　　再是形势在变,而头脑的观念和知识却没有大的变化。

　　喜欢现在跟过去比,现在比过去好,今年又比去年进步了,于是沾沾沾自喜,盲目乐观,以致于工作中难以创新,难以升位。

　　特别是工作忙的时候,终日埋头于纷繁复杂的事务中,常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题。

　　认为工作做好就可以了,对于有些具有前瞻性、指导性的理论学习不够,理解不深。

　　2、缺乏批评于自我批评的勇气,缺乏密切联系群众的精神。

　　我没有经过革命战争的考验,也没有企业下岗工人的艰难生活体验,满足于自己生活的现状。

　　在工作中只是埋头干活,不关注时事,同事一团和气,不敢批评他人,即使自己有不同看法也不在公众场合枉加理论。

　　对待群众只有热情,没有解答群众问题的能力,缺少人民公仆意识。

　　3、工作缺乏主动性和开拓精神。

　　对待工作满足于认真完成领导交给任务,只是根据布置的工作一步一步做。

　　由于自己思想不够解放,开拓意识不够,常常是求稳怕乱,就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒,缺乏知难而上、排难而进的工作态度。

　　平时忙于各种工作,不太关心周围的事情,不够热情主动地关心群众。

　　二、原因分析本人在各方面存在问题,原因是多方面的,有主观因素,有客观影响,有内因也有外因,但究其根本,还是主观因素在起作用。

　　1、我对政治学习“走过场,停于形式,敷衍了事。

　　对党和国家的方针、政策、业务知识学习不够经常化。

　　主观上对学习比较放松。

　　对政治学习的重要性认识不足,认为政治学习太死板、太空洞、不实用,除集中学习和完成规定要求外,平时比较强调客观原因或忙于工作事务,而放松对自己的学习要求。

　　久而久之必将影响素质的提高,影响到工作作风和处理事情的水平。

　　2、作为一个党员,对自己的要求不够高。

　　认为工作那么忙、事情那么多,时间总不够用,自己尽心做好本职工

　　作就不错了,没有主动、热情地与群众多做交流。

　　3、开拓进取精神不强。

　　既不争先,也不落后,甘居中上游,当个太平人就行了,“高起点、大跨度、大发展、争先进这些都与己无缘,那种敢为人先的精神,而今已大不如前。

　　三、整改措施针对个人存在的问题,我将从思想深处查找原因,在身体力行上下功夫,迅速整改,早日见效,力求在政治上有明显提高,思想上有明显进步,做好工作。

　　1、加强政治理论学习,提高自身素质。

　　今后将进一步端正学习态度,改进学习方法,理论联系实际,抓住学习重点,不断提高个人政治修养,增强党性,提高觉悟,紧跟时代,不迷失方向,永保党员的先进性,同时增强分析问题解决问题,辨别是非的能力,并注意与实际结合起来,指导实际工作。

　　2、加强业务知识学习,努力提高综合素质。

　　首先从实践中学,向广大的教职工学习,学习他们先进方法和思想,即使是点点滴滴,同时勤于从书上学,学习自己主管工作的专业知识,学习教育教学理论,业精于勤,才使人信服。

　　其次向挫折和教训学,不断加以改进和提高,以致完善自我,丰富人生。

　　作为一名学生党员，我加强学习，努力行动，争做新时期合格党员、优秀党员。

　　“两学一做学习教育，是党中央加强党的思想政治建设的重要部署，其目的就是不断强化广大党员的党性意识，使广大党员时刻牢记自己曾在党旗下的誓言，时刻不忘自己的党员身份，以党为先，对党忠诚，模范践行“三严三实，按照“忠诚、干净、担当要求，牢记党员姓党。

　　通过“两学一做学习教育，本人各方面的思想意识和觉悟水平有了很大的提高，使我能够及时地认识到自身存在或产生的缺点、问题，从而及时纠正改进，以实现不断的优化成熟。

　　对照“两学一做基本要求，我发现自己思想觉悟、理论学习等方面还有较大差距，我对自我问题产生的原因和解决办法进行了客观的分析，现就以下几个方面向组织汇报：一、存在的几点问题以及相关原因：1、首先是理论学习不够深入，缺乏深刻的认识，理论学习与实践操作存在距离，有些只能是想法，并没有演化为具体的做法。

　　“两学一做，学是基础，做实最终的落脚点。

　　在深入学习党章党规、系列讲话精神后，要落到实践中去，要让所学在日常工作与生活中充分体现。

　　学习生活中爱党、护党。

　　增强为民服务宗旨意识题，坚决抵制损害群众利益的不正之风。

　　生活中严禁奢侈浪费。

　　这是对党员干部的要求，更是新时代的要求。

　　2、在群众中影响力不够深入，宗旨观念树的不牢。

　　平时生活中，虽然有做到关心同学，帮助同学。

　　但是心里对帮组同学们解决困难的意识不强，没有很积极主动地去帮助他们，没有真正全身心的投入到全心全意为同学服务的实践中去。

　　存在这个问题的原因究其本质就是没有让自己思想提升到合格党员的标准，自己的思想境界和觉悟还不够高，没有很强的服务精神。

　　3、与其他党员联系少、配合偏少。

　　只有和本班的或者同级的党员同志有来往，现阶段又处于大四过渡时期，更加是侧重抓好自己的事情上，关注个人发展，没有很好的与其他党员同志交流。

　　4、在学习上，没有之前大一大二时候用心，先锋模范作用不强。

　　大一大二每年都有拿奖学金，而且成绩都是班级前十。

　　大三虽然成绩没有很后，但是自己感觉完全没有之前认真，对专业知识的学习没有很用心，也没有抽太多的时间去阅读相关书籍扩充自我的专业视野，都只是浮在表面，没有很系统的知识结构。

　　这个问题一方面是因为现阶段订立的目标所致，让我没有更多的时间投身专业知识上，另一方面就是大三以来自己的懈怠情绪不断增生，很大程度上不利于学习等的发展。

　　二、改进自我不足的措施：1、针对理论知识不够这点，在以后的学习生活中，我会在找工作之余，努力的抽时间学习相关知识，如果觉得太过乏味或枯燥，我可以选择观看纪录片等提高自我的各方面的知识。

　　首先要学习党章党规，作为党员，只有熟读党章党规，弄清楚该做什么、不该做什么，能做什么、不能做什么，才能把握共产党员为人做事的基准和底线。

　　认真学习一系列重要讲话精神、加强自己的理论武装，内化于心，外化于行。

　　2、群众影响不深、先锋模范作用不强的这两点上，我会在以后的学习生活中不断提高自我的学习能力，增强服务意识。

　　只有在各方面不断完善自己，提升自己才能更好地树立起旗帜作用，从而更好的、积极的去影响、带动身边的同学。

　　作为党员干部要更好地发挥先锋模范示范作用，必须紧跟时代步伐，积极响应党中央号召，加强学习，做新时期的合格党员。

　　只有加强学习，不断为自己大脑充电，才能更好地认识党、爱党。

　　因此，要扎实开展“两学。

　　3、在自己的积极性上，我会时刻调整自我的心态，时刻以党员的标准要求自己。

　　在面对一些不好的消极懈怠情绪的时候能很好的及时的调整过来，努力把自己的积极性和主动性调动起来。

　　现阶段，在学习生活工作中等暴露出问题是正常的，关键是如何面对这些问题，更好地提升自己的认识，加强理论学习，增长自己的才干。

　　我也深知在自我的党性分析中也存在自己没有认识到的问题，我

　　会经常的进行自我批评和反省，来更好的完善自我。

　　之后的学习生活中，我也不仅会虚心听取他人意见，更会时刻提醒自己注意自我身份，时刻以党员标准来衡量和要求自己，争取做好先锋模范作用，争取积极地去影响带动身边的同学去向党组织靠拢。

　　坚定信念、清醒的认知和思想的自觉，任何时候、任何情况下都要相信党依靠党，听党的话、跟党走、做合格党员。

　　根据要求，现将个人报告如下：一、遵守党的政治纪律情况(一)贯彻落实情况。

　　自从参加工作以来，自己严格遵守党的政治纪律，坚持党的基本理论和基本路线不动摇。

　　在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致。

　　自觉维护党的集中统一，坚持反对分裂党、抵触党的言论、思想和行为。

　　坚决维护中央权威。

　　对党负责，听党指挥，对中央做出的重大方针、政策和决议没有不同意见，也没有公开发表与其相悖的言论，更没有与之相违的行动。

　　(二)存在差距和不足。

　　理论学习还存在差距，投入时间也不够，坚持思想路线上还有待努力，比如在私下场合，谈了自己对有些现行法律政策的看法，认为国家应加大改革开放力度，倾听老百姓的声音，解决贫富差距、腐败

　　严重、道德和生态被破坏等问题。

　　二、贯彻落实中央八项规定、“三严三实要求以及省委九项规定方面情况(一)贯彻落实情况。

　　自中央八项规定出台以来，我坚决拥护和执行党的《十八届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》和省、市实施办法，时刻严格要求自己，切实维护党的良好作风。

　　能够较好处理家庭关系、朋友关系、同事关系。

　　一年来，我能够按照中央改进工作作风、密切联系群众“八项规定、《实施细则》、省委“九项规定的要求，采取积极措施，认真贯彻落实，工作效率进一步提高，密切联系群众进一步加强，贯彻落实“八项规定和厉行勤俭节约反对铺张浪费等规定取得了明显的成效，收到了良好的效果。

　　能自觉接受法律监督、组织监督、群众监督和舆论监督，机关各科室内部监督，适时在全体干部职工会议上进行批评和自我批评，并严格执行个人负责任制，谁违纪谁负责，对违反规定的情况保持“零容忍，摒弃吃、拿、卡、要等行为，有效地确保中央“八项规定、《实施细则》、省委“九项规定和相关规定落到实处。

　　在“三严三实方面，能做老实人、说老实话、干老实事，坚持实事求的工作作风，坚持艰苦奋斗、谦虚谨慎的优良传统。

　　(二)不足之处。

　　对政治理论学习不够深入，对政治思想学习不够重视，集体组织

　　的各项学习活动虽然能按时参加，但是平时学习的自觉性、主动性不强。

　　学习内容不系统不全面，联系实际也不够紧密。

　　联系群众意识不强，主动性不强、不够深入，只注重了解自己想要了解的问题，未能做到“从群众中来，到群众中去，没有真正和群众打成一片，缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。

　　没有真正了解师生的思想和工作思路，有时对师生提出的建议和意见，没有经过充分考虑，就给予一定的答复，存在没有充分考虑到可行性和可操作性的现象。

　　没有时刻以高标准严格要求自己。

　　有时对待工作只落实到会议上、文件上，对基层情况了解不够深入，造成落实不到位，有时还存在应付上级检查的思想。

　　工作欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，存在着应付以求过关的想法，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。

　　三、“四风方面存在的突出问题(一)形式主义问题。

　　对政治理论学习存在片面性，对群众路线教育实践活动缺乏全面深刻的理解。

　　有时候比较重视业务知识的学习，重视对法律法规的了解，但对政治理论和党的路线方针政策的学习不够耐心细致深入，掌握得也不够全面，总认为开了会听了报告看了新闻就基本知道了，有时拿到理论书也是翻一翻又放下，没有耐心研读，却又自认为看了，有摆样子

　　求形式的心理。

　　这次群众路线教育实践活动也大体如此，看到别人赶笔记也画瓢，有时没有系统深入学习，只是把相关内容抄一遍，笔记本记录的内容厚实了，但脑子里并没有装那么多。

　　实际工作中疏于精确细节，比较注意重要的问题和节点。

　　(二)官僚主义问题。

　　服务意识还不太强，服务方式还不太多，服务落实还不太到位。

　　虽然有了服务意识，基本改变了过去管的思维模式，但探索服务的方式方法不够积极和主动，总感觉服务对象有需求再服务，尽量少去打扰企业，主动问主动服务的意识缺乏，因而造成了服务落实不太到位。

　　工作中有时遇到科室间互相推诿工作，协调方式方法不多，不大能按原则坚持责任到位，存在不想得罪人的思想和动机，最后自己承担工作，看似解决了问题，其实还是想息事宁人，不想太复杂，得过且过。

　　(三)享乐主义方面。

　　一是有时在工作中碰到困难，就不会主动迎接与挑战;二是明白自己承担着为人民服务的职责，自己也了解“全心全意为人民服务这句话的重要内涵，但在平时的工作中，心里不免有所抱怨。

　　三是有时在工作中存在有惰性，面对领导布置下来的任务有畏难情绪，有时不能克服自己的焦躁情绪;四是怕苦怕累，逃避责任，得过

　　且过，不愿意到艰苦、偏远的地方工作，更不想创造性地开展工作;四是贪图安逸，不思进取;在价值取向上，把个人利益放在高于一切的位置，事情多做一点觉得吃亏，待遇稍差一点满腹牢骚.(四)奢靡之风方面。

　　随着经济的发展和物质的充裕，平时生活中，虽然注意节约，但和“光盘的要求还有一定距离，存在浪费现象;花钱有时不注意节制，盲目消费。

　　放松对自己的约束，一味追求更豪华、更高档的享受。

　　四、产生问题的主要原因(一)思想上放松了理论学习和世界观改造。

　　主要是世界观的主观改造意识不强，导致在学习上不够主动，没有强烈的求知欲望和严格的学习计划和约束自己学习的制度，缺乏持之以恒的学习自觉性，更谈不上用马列主义、毛泽东思想的立场，观念和方法，去研究新情况，分析新形势，解决新问题。

　　至使一些庸俗的思想、世俗的观点，占据了头脑，从而想问题、办事情、干工作难免有主观性、局限性、片面性，想得不远，站的不高，思想境界没有提到更高的层次。

　　遇到网络上或现实中抨击党的言论，自己不能有力的回击，究其原因，还在于自己对党的知识太过浅薄，对党出台的各项规定与政策还不够了解，平时对党、政治的知识都只局限于政治学习中，自己不能主动、系统的学习，不能拿起、运用党的知识这把应对反动言论者的武器。

　　(二)全心全意为人民服务的宗旨不强，对基层工作人员而言，更具

　　体的体现应是全心全意为百姓服务。

　　自己没有很好的约束自己的言行举止导致在自己的言行、工作态度在影响群众，以后在工作中要注意这些方面。

　　在平时工作中，缺少与纳税人的沟通，另一个重要的方面就是自己没有正真的了解纳税人需要什么，想要什么;第三个方面就是服务的意识较淡漠，服务就是在为纳税人服务，如果没有与纳税人的沟通，怎么知道自己的工作效果，怎么了解群众的渴求，怎么能够提高自己的工作水平，不能针对纳税人的特性进行个性化的工作。

　　(三)虽然自己作为一名干部职工，要求自己不断的应在各个方面进步，但相比其它一些优秀职工，自己的进步还太慢，党性修养方面还要提升，不但党的理论知识要深入学习，为人处世方面也要加强。

　　(四)作为一名公职人员，我的一言一行都对群众起着潜移默化的影响，自己平时忽略了这些方面，没有重视道德的传播这一方面，如果自己能够成为一名很好的知识服务者，道德的传播者，那就是给社会营造了好的气氛，种子终将开花，社会将会更加和谐，这也是在给自己生存的外环境添砖加瓦。

　　为了社会的发展，作为一名群众服务者，必须承担起这份社会职责。

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　　析

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